在测额定电压为2.2V小灯泡的额定功率实验中,电源电压为4.5V (1)如图所示,闭合开关前,应将滑片移到滑动变阻器的 端; (2)闭合开关后,移到滑片,使小灯泡正常发光,此时电流表的示数为0.3A,则小灯泡的额定功率为 W; (3)继续移动滑片,小灯泡变亮后熄灭,发现电压表有示数,电流表的示数几乎为零,故障原因是 。
如图甲所示,两名同学分别用完全相同的装置探究“水沸腾时温度变化的特点”,绘制了a、b两杯水温度随时间变化的图象(如图乙): (1)实验时烧杯上覆盖硬纸板的目的是,以便缩短加热时间。 (2)通过分析图象信息可知:此时大气压(选填“大于”、“等于”或“小于”)标准大气压。 (3)通过实验得到水沸腾必须满足的条件是①,②不断吸热。 (4)a、b两杯水加热至沸腾所需时间不同的原因是。 (5)从开始加热到t0时刻,a、b两杯水吸收的热量分别为Qa和Qb,则QaQb(选填“大于”“等于”或“小于”)。
如图甲是小丽“测定小灯泡电阻”实验的实物图。 (1)连接好电路,闭合开关前滑动变阻器滑片应该移到阻值最大处; (2)闭合开关,移动滑动变阻器滑片,当电压表示数为2.80伏时, 电流表示数如图乙,示数为安,此时小灯泡的电阻为欧; (3)在实验过程中,发现在开关闭合的情况下,小灯泡突然不亮,电压表和电流表均无示数。小丽认为可能是电路某处断路,于是用一根导线检测,实验步骤和现象如下表。
小丽分析表中现象,判断出cd之间某处断路,同组同学指出实验步骤是没有必要做的。
为了研究导体两端电压一定的情况下,通过导体的电流与导体电阻的关系,小敏根据图甲所示的电路图,将实验器材连接成如图乙所示的实验电路。 (1)若按图乙进行实验,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,将会出现的现象是。 (2)经检查,是实验电路中一根导线连接错误。请在答题卡的图中画出正确的实物电路图(只允许改动图乙中的一根导线)。 (3)改正错误后,小敏继续实验。第一次实验用的定值电阻R的阻值为10Ω,闭合开关后,记下电流表的示数为I1;第二次实验仅将电阻R换成20Ω的定值电阻,闭合开关后,记下电流表的示数为I2。根据这样的实验步骤,可以发现I2(选填“<”、“=”或“>”),因此,小敏认为导体两端电压一定的情况下,电流跟电阻不成反比。你认为他这样得出的结论是(选填“正确”或“错误”)的,为什么?。
某兴趣小组探究滑动摩擦力大小与压力、重力是否有关,设计的实验装置如图所示。将质量不计的白纸放在水平放置的台式测力计上,再在白纸上放金属盒,金属盒连接固定在墙上的弹簧测力计。兴趣小组进行了3次实验,实验步骤和数据记录如表所示。请回答下列问题:
(1)下列情况中,能最方便的通过对弹簧测力计读数测出滑动摩擦力大小的是。 A.白纸、金属盒都必须匀速运动 B.白纸必须匀速运动,要等金属盒停止运动 C.白纸、金属盒都必须停止运动 D.白纸运动可以不匀速,要等金属盒停止运动 (2)要判断重力的大小是否直接决定摩擦力的大小,应对比步骤。 (3)通过本次实验探究,可得出的结论:。
在伏安法测电阻的实验中,电源电压为4.5V,RX≈10Ω.(1)老师提醒同学们,电压表选用3V的量程.那么,电流表应选用的量程.这样做的优点是 (2)小胖同学已将三次实验的数据记入了上表中,请完成表中的有关计算. (3)实验过程中小胖同学发现移动滑片时两电表示数都不变,且都较小,其原因可能是. (4)同一物理实验中,经常需要测多组数据.以下四个实验中: ①探究串联电路中的电流规律 ②伏安法测小灯泡的电阻③探究杠杆平衡的条件 ④探究使用定滑轮的特点 其中测多组数据目的相同的实验有(选填序号),其目的是