根据图1、图2回答问题：
（1）实验室制取并收集较纯净的氧气，应选用的装置是（填序号）
（2）某同学用大理石和稀盐酸制取一瓶二氧化碳气体，应选用的装置是（填序号），将这瓶气体按图G所示倒入烧杯中，观察到蜡烛自下而上依次熄灭，说明二氧化碳具有的性质是。
（3）科学贵在创新，图2中乙是对甲测定空气中氧气含量的实验的改进（甲中红磷用酒精灯点燃），你认为改进后的优点，。
下图是气体制取与性质验证的组合实验，打开A中分液漏斗的活塞，请回答问题：
①写出仪器Ⅰ的名称（1）；
②写出A中反应的化学方程式（2）；B中白磷不燃烧，原因是 （3）；
③D观察中到的现象是（4），反应的化学方程式是（5）；
④E中溶液变成红色的原因（6）；
⑤在G装置上画出用排水法收集一种难溶性气体的方法（7） （在答题纸上画图表示并作简要说明）。
下图是A、B、C三种物质的溶解度曲线
①20℃时,A、B、C的溶解度大小关系是 （12） 。
②20℃时,50g水最多溶解A物质（13）g，其饱和溶液的质量分数为（14）。
③30 ℃时,在20 g水中加入5 g B物质，此时溶液是 （15）（选填“饱和”或“不饱和”）溶液。
④A的饱和溶液中混有少量的C，得到较纯净的A，可采用的方法是（16）。
⑤30 ℃时,将各100克B、C的饱和溶液，分别降温到20 ℃，对剩余溶液分析正确的是 （17）。
a．溶液的质量：B<C b．溶质质量分数：B<C
c．溶剂的质量：B<C d．溶质的质量：B<C
使用“S—诱抗素”可以延长鲜花盛开的时间，它的化学式为C15H20O4，请回答：该物质由（9） 种元素组成。C15H20O4的摩尔质量是（10），0.2mol C15H20O4中有（11）个碳原子。
化学与生活息息相关，请根据所学内容填空：
①空气中含量最多的是（1）；（填写化学式）
②引起酸雨的主要物质是（2）；（填写化学式）
③农村用草木灰作为化肥，它的主要成分是（3），（填写化学式）用它做焰色反应，透过蓝色钴玻片，看到火焰的颜色呈（4）色；
④家用天然气的主要成分是（5），（填写化学式）它属于（6）；（填“有机物”或“无机物”）；
⑤工业上用盐酸除去铁锈的化学方程式（7）；
⑥写出电解水制取氢能源的化学方程式（8）。
化学实验中常出现异常现象，我们要学会分析和解决问题：
①做粗盐提纯的过滤实验时，发现滤液仍然浑浊。可能的一个原因是 ⑻。
②某同学将BaCl2溶液滴加到Na2CO3溶液中时，发现冒出气泡，则BaCl2溶液中可能混有的杂质是 ⑼ 。
③用盐酸和碳酸钙固体反应，将得到的气体X通入澄清石灰水中，始终没有发现石灰水变浑浊（装置气密性良好）。分析可能产生的原因,并作出假设：
假设Ⅰ：澄清石灰水已变质。写出该变化的化学方程式： ⑽。
假设Ⅱ：气体X中除了有CO2外，还混有HCl气体。
为验证假设Ⅱ，将气体X通过下图进行实验，两试管中的现象是⑾ ，A试管的作用是 ⑿，说明假设Ⅱ成立。
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