"微观﹣宏观﹣符号"三重表征是化学独特的表示物质及其变化的方法.请结合图示完成下列问题: (1)图1中," C u "表示多种信息,如表示铜元素、金属铜单质,还能表示; (2)从微粒的角度说明图2反应的实质是; (3)为减少温室气体排放,人们积极寻找不含碳元素的燃料.经研究发现 N H 3 燃烧的产物没有污染.且释放大量能量,有一定应用前景.其反应的微观示意图如图3: 该反应的化学方程式为,其基本反应类型属于.
科学与生活密切相关;科学技术造福全人类。 (1)今年中国学生营养日的主题是“全面、均衡、适量——远离肥胖及慢性病”。 处在长身体时期的青少年,应该注意摄取足量的优质蛋白质,下列食物中,富含 蛋白质的是▲(选填字母序号)。
(2)下列日常生活中的做法,符合“低碳生活”理念的是▲(选填序号)。 ①电视机关机后尽量拔下电源插头,不处于待机状态 ②天气寒冷,开空调时温度设置尽量高些③使用太阳能热水器
(12分)下图是初中化学常见的实验装置,请结合所学化学知识,回答有关问题: (1)气体的制取装置:①写出带有标号仪器的名称:a____、b___。 ②用KClO和MnO2制取O2应选用的发生装置是:_____(填序号,下同); 用稀硫酸和锌粒制取H2应选用的收集装置是_______或E。 (2)气体的制取原理:①实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气,其中二氧化锰起作用,请写出反应的化学方程式:,②实验室制取二氧化碳的化学方程式为:。 (3)气体的净化:①实验制取的O2中含有水蒸气,若使用F装置对氧气进行干燥,则装置内放入的液体是,气体应从端(填字母“g”或“h”)通入。②实验室用稀盐酸和锌粒反应制取的氢气中常常混有少量的HCl气体,为除去H2中的HCl气体,F装置内放入的溶液是。
((10分)“从生活走进化学,从化学走向社会”请你用化学知识解释以下生活中的问题: (1)下列服装主要用有机合成材料制成的是__________.(填标号) A.羊毛衫 B.涤纶连衣裙 C.腈纶运动衣 D.纯棉T恤 (2)①2012年1月5日23时许,魏某于酒后驾驶二轮摩托车在行驶中将在某地摆放锥桶的吴某撞倒,经群众报警后,民警赶到现场,经检测,魏某的血液酒精含量为260.8mg/100ml,属于醉酒驾驶机动车。酒精的化学式是_. ②自热米饭是一种快餐食品。该自热米饭是利用发热包中的生石灰与水反应放出热量来进行加热,生石灰与水反应的化学方程式为. ③食品安全无小事,不久前发生的“染色馒头”和“毒豆芽’’事件,受到社会广泛关注。“染色馒头”是在馒头中添加了柠檬黄色素,柠檬黄中含有铬酸铅(PbCrO4),它是一种致癌物。已知铬酸铅中铅元素的化合价为+2价,则铬元素的化合价为; ④农村部分家庭引用的井水含大量可溶性钙镁化合物,给生活带来很多麻烦,生活中可用_____________的方法来降低水的硬度。 (3)①人被蚊虫叮咬后皮肤会红肿痛痒,这是由于蚊虫在被叮咬的皮肤内注人了少量的酸性物质所致.在被咬的皮肤上涂少许下列生活用品中的(填序号),痛痒便会消失. A.香油B.食盐水 C.纯碱水D.糖水 ②房屋装修后,可在室内放一些活性炭来吸收装修材料释放出的甲醛、苯等有毒气体,这是利用活性炭的性。 (4)汽车是现代生活中常见的一种交通工具。CNG双燃料环保汽车已在全国各地投入使用,这种汽车所用的燃料是汽油和压缩天然气。写出天然气完全燃烧的化学方程式:。
(6分)(1)现有H、O、N、C、Na、K五种元素,请选用其中的元素写出符合下列要求的物质各一个(用化学式表示): ①人体中含量最多的物质;②一种复合肥料;③治疗胃酸过多的一种药物_; (2)“用微观的眼光看世界”是学习化学的重要方法。按要求填空。 ①原子结构示意图表示(填写元素符号); ②符号“NH4+ ”表示(填写粒子名称); ③若“”表示一个氮原子,则“”表示(填写物质化学式);
小明同学去吴川鉴江枢纽供水工程工地旅游时,装了一瓶河水带回实验室,在老师的指导下,按下列流程制取蒸馏水。请回答下列问题: (1)测定水样的酸碱度,可用(填“紫色石蕊”、“无色酚酞”或“pH试纸”)。 (2)进行过滤操作时,下列做法正确的是。
(3)向滤液中加入活性炭,利用其性,除去水样中的色素和异味。 (4)在制取蒸馏水的过程中,在水中要放碎瓷片,其作用是。