图示可以简明、直观的表达一些信息，是化学学习的一种重要手段．仔细读图，根据图示完成下列各题。
（1）图1是表示；
（2）图2是元素周期表中氙元素的某些信息，据此可知，氙的相对原子质量是；
（3）图3是氯原子的结构示意图，其中，x=；该原子在化学反应中容易（填"得"或"失"）电子；
（4）图4是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线．t1℃时三种物质的溶解度由大到小的顺序是；t2℃时c的饱和溶液温度升高到t3℃时，溶液为（填"饱和"或"不饱和"）溶液．
“生活即学习”、“社会即教材”，化学在衣食住行、环境能源、材料科学、医疗卫生等方面越来越大地体现自己的价值。
（1）图1为某品牌矿物质水的标签。用离子符号表示其中的一种金属阳离子、一种阴离子、。
（2）图2为普通干电池的构造图，小明从废旧干电池中回收有关物质并进行探究。
①干电池用作照明时化学能转化为。
②电池中石墨和铜帽表现出优良的性能。
③锌皮回收可用于实验室制取氢气，锌与稀硫酸反应的化学方程式为。
④铜帽回收清洗后放入硝酸银溶液中，反应的化学方程式为 。
如图是一种市售自热米饭的营养成分表，回答：
| 营养素 |
每份含量 |
| 蛋白质 |
29.6g |
| 油脂 |
23.5g |
| 淀粉 |
104.7g |
| 钠 |
814 mg |
| 钙 |
130 mg |
（1）图中的糖类是指____（填“淀粉”或“葡萄糖”）；
（2）图中能提供能量的营养素有糖类、蛋白质和____，除水外，没有涉及的营养素是____；
（3）自热米饭的发热包中有铁粉、镁粉、碳粉等物质，使用时，镁粉和H2O、O2反应生成Mg(OH)2，并放热，反应的化学方程式：_______________。检验发热包中是否含有铁粉的方法是取少量发热包中固体，加入____，若____，则含有铁粉。
能源与环境
（1）煤、石油、天然气是____（填“可再生”或“不可再生”）能源，天然气的主要成分是____，其燃烧的化学方程式为____。过多CO2排放会造成____效应，此效应可能造成的危害____（举一例）。
（2）干热岩是一种地热资源，可用于发电。根据表中数据，计算：
| 发电类型 |
CO2排放量（g／kWh） |
SO2排放量（g／kWh） |
| 干热岩发电 |
91 |
0.16 |
| 燃油发电 |
893 |
4.99 |
| 燃煤发电 |
955 |
5.44 |
以发l×106 kWh电为例，干热岩发电比燃油发电减排____吨CO2，比燃煤发电减排____吨SO2。
生活中的材料
（1）如图中，无机材料是____，合成材料是____，天然材料是____（用字母序号填空）；
a．塑料壶盖
b．棉布隔热套
c．涤纶腕带
d．陶瓷内胆
e．不锈钢外壳
（2）涤纶的基本组成物质是聚酯纤维[（C6H8O5N）n]，由____种元素组成，C元素的质量分数约为____。棉布是由纤维素[（C6H8O5N）n]制成，鉴别涤纶和棉布的简易方法是____。聚酯纤维和纤维素都属于____化合物。
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