图示可以简明、直观的表达一些信息,是化学学习的一种重要手段.仔细读图,根据图示完成下列各题。 (1)图1是表示; (2)图2是元素周期表中氙元素的某些信息,据此可知,氙的相对原子质量是; (3)图3是氯原子的结构示意图,其中,x=;该原子在化学反应中容易(填"得"或"失")电子; (4)图4是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线.t1℃时三种物质的溶解度由大到小的顺序是;t2℃时c的饱和溶液温度升高到t3℃时,溶液为(填"饱和"或"不饱和")溶液.
水是生命之源,水对我们的生产和生活都是非常重要的。请按要求回答下列问题: (1)除去水中难溶性固体杂质的操作是 。 (2)生活中既能降低水的硬度,又能杀菌消毒的方法是 。 (3)高铁酸钠(Na2FeO4)是一种无污染净水剂,其中铁的化合价为 。
下图中的①、②是氟元素、钙元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D是四种微粒的结构示意图。请你回答: (1)X= ; (2)由图中信息可知:氟元素的相对原子质量为 ,钙元素的原子序数为 ; (3)A、B、C、D中属于同种元素的微粒是 (填字母序号); (4)A微粒的化学性质与B、C、D中哪一种微粒的化学性质相似 (填序号)。
用化学用语表示或写出粒子符号的意思: (1)地壳中含量最多的元素是_______________; (2)能保持氩气化学性质的最小粒子是___________; (3)2个铁离子___ __; (4)NH4+__ ___。
规范的实验操作是实验成功的前提,某同学在进行物质的称量操作,如图所示,回答下列问题:图2 (1)图1中所表示的食盐的质量为___________g,若食盐与砝码的位置颠倒了,读数仍为图1,则食盐的质量为____________g. (2)图2中所表示的液体的体积是____________mL,该同学若要量取44mL的液体,在上面的基础上,应该用____________再向量筒中加入该液体. (3)如果该同学在量取44mL该液体时,没有保持视线水平,而是仰视,则量取的实际体积(填“大于”或“小于”) ____________ 44mL.
如图是某同学用来除去水中难溶性杂质时所采用的过滤装置图,试回答: (1)写出标号仪器的名称:a ,b ,c 。 (2)该图中存在的三处明显错误是: ① ; ② ; ③ 。 (3)该同学发现过滤后的滤液仍然浑浊,则可能的原因是: ① ; ② 。