图示可以简明、直观的表达一些信息,是化学学习的一种重要手段.仔细读图,根据图示完成下列各题。 (1)图1是表示; (2)图2是元素周期表中氙元素的某些信息,据此可知,氙的相对原子质量是; (3)图3是氯原子的结构示意图,其中,x=;该原子在化学反应中容易(填"得"或"失")电子; (4)图4是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线.t1℃时三种物质的溶解度由大到小的顺序是;t2℃时c的饱和溶液温度升高到t3℃时,溶液为(填"饱和"或"不饱和")溶液.
二氧化硫的化学性质与二氧化碳相似。若将一充满SO2的试管倒置于盛水的烧杯中(如图所示),可观察到。若要证明二氧化硫与水发生了反应,可向反应后的溶液中滴加,观察到溶液的颜色变。
钢铁的冶炼是人类文明的一个重要标志,下图是根据炼铁原理设计的实验装置图。 (1)请你写出冶炼生铁的化学方程式:; (2)为确保实验安全,在实验前应注意的问题是:; (3)此装置有不完善的地方,请写出其中一种改进的方法:。
某一周末恰逢小强生日,他来到了外婆家。 ⑴外婆在给小强煮荷包蛋时发现放于厨柜中的鸡蛋有部分变臭了,于是小强建议外婆:“可将鸡蛋浸于石灰水后捞出保存”,这样就不易变坏。此建议的依据用化学方程式表示是。 ⑵中午炒菜时,油锅突然着火,小强立即盖上锅盖,很快就将火熄灭。他采取这一措施的原理是。 ⑶中午饭后,小强帮外婆用洗洁精将油腻的碗筷洗得干干净净。他这是利用了洗洁精的作用,使油脂以细小油滴悬浮于水中而洗净餐具。
某研究性学习小组选择从空气中制取氮气作为研究课题,右图是他们设计的实验方案,请回答问题: (1)除去二氧化碳和水蒸气:右图A装置发生反应的化学方程式是, B装置浓硫酸的作用是。 (2)除去氧气:他们分别收集一瓶气体用右图装置C进行除去氧气的燃烧实验,其中甲同学选择用红磷,乙同学选择用木炭。你认为:选用(填“红磷”或“木炭”)的方法不科学,原因是。
请从H、O、N、S、Ca五种元素中选择适当的元素组成物质,按要求填空。 (1)用作化学肥料的是:;(2)用于除去铁锈的是:; (3)称为“绿色能源”的是:;(4)食物的营养成分葡萄糖。