“自宋以降，仗义死节之士远较前古，论者以为程朱讲学之效”。材料表明程朱理学对宋代以后中国社会的影响突出表现为（ ）
| A．促进文化教育普及 |
| B．成为维护封建统治的工具 |
| C．压抑了人的个性发展 |
| D．对塑造中华民族性格起了积极作用 |
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“自宋以降，仗义死节之士远较前古，论者以为程朱讲学之效”。材料表明程朱理学对宋代以后中国社会的影响突出表现为（ ）
| A．促进文化教育普及 |
| B．成为维护封建统治的工具 |
| C．压抑了人的个性发展 |
| D．对塑造中华民族性格起了积极作用 |
，则A=（）
，则输入的整数p的值为（）
，且
，则
（）
，若
，则x的取值范围是（）
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