下面诗句中的四句可以组成两副对联，请根据对联特点完成组合，并把答案写在下面相应的横线上（填写序号）。
①松间鸣好鸟 ②鸟鸣山更幽 ③泉和万籁声 ④风定花犹落 ⑤窗外见南山
（1）上联：①；下联： ； （2）上联： ；下联： 。
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口语交际。
双休日，小华正在家中紧张地复习功课，迎接即将到来的中考。他的好友小强带着羽毛球拍喊他一起去打球，小华想拒绝小强的邀请，又怕伤了两人的感情。请你为小华拟写一段话委婉地表示拒绝。
励志中学在“世界读书日”到来之际拟召开首届“诵读经典”活动的动员会。请你根据要求完成下面各题。为这次动员会会场拟写一副悬挂于主席台上的标语。
假如你是这次动员会的主持人，请拟出会议议程。（至少写出三项）
①
②
③
④假若你的妈妈平时反对你阅读课外书，请你写几句话劝说你妈妈。（要求用上一句读书名言，字数不超过100字）
下列句子中，各有一处标点符号用得不恰当，请用修改符号在原句上修改。
①银盘似的月亮挂在空中。把柔和的光洒向田野、堤岸、风车和磨房。
②至于下个星期天到哪里去参观？大家要好好商量一下，作出决定。
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