废旧金属可以回收利用,用合金废料(含 F e , C u , A l )制取 F e S O 4 和 C u S O 4 溶液的实验流程如图(部分生成物已略):
(1)合金属于(填"纯净物"或"混合物"); (2)步骤①反应的化学方程式为: 2 A l + 2 N a O H + 2 R = 2 N a A l O 2 + 3 H 2 ↑,依据质量守恒定律推出 R 的化学式为,步骤②反应的化学方程式为; (3)由 C u 制取 C u S O 4 溶液有以下三种途径: I. C u + 2 H 2 S O 4 ( 浓 ) = △ C u S O 4 + 2 H 2 O + S O 2 ↑ Ⅱ. 2 C u + O 2 = △ 2 C u O , C u O + H 2 S O 4 = C u S O 4 + H 2 O O Ⅲ. 3 C u + 8 H M O 3 = 3 C u ( N O 3 ) + 4 H 2 O + 2 N O ↑ 你认为最佳途径是(填序号),理由是.
.(8分) (1)右图是电解水的实验装置图。电解水的化学反应方程式是,该反应的反应类型为,电解水一段时间后,试管B中收集到的气体是。 (2)自来水厂净化水的过程是:取水口→加絮凝剂(明矾)→沉淀→过滤→活性炭→消毒→用户。 ①加入的活性炭能除去杂质、臭味,是因为活性炭具有; ②长期使用硬水,会给生活、生产带来许多麻烦。区别硬水、软水的常用试剂是,将硬水软化可采用的方法。 (3)爱护水资源,一方面要,另一方面要防止水体污染。
(6分)下图是用来表示某物质发生化学变化的微观示意图。图中“●”“○”分别表示两种元素的原子,仔细观察下图,回答下列问题: (1)A物质属于纯净物中的 _________;该反应的反应类型为。 (2)若A、B、C为初中化学中的常见物质,写出符合该反应的化学反应方程式: _______。 (3)根据上图,你能得到那些化学变化的信息?(请写一条) _。
(8分)“归纳与比较”是化学学习的主要方法。关于CO2与CO的不同点,请你按下列4项进行比较: (1)构成:(请写出1点); (2)性质:(请写出2点); (3)用途:(请写出2点); (4)危害:(请写出1点)。
(6分)元素周期表是化学学习和研究的重要工具。下图是元素周期表的一部分,根据表中信息回答下列问题。
(1)氟元素的原子序数是 相对原子质量是; (2)第15号元素的符号是; (3)第17号元素属于元素(填“金属”或“非金属”),它在化学变化中易电子,形成离子的符号是。
(10分)现有实验室的部分仪器或装置,如下图所示,请你回答下列问题: (1)若要组装成一套制取二氧化碳的发生装置,可选用图中的(填仪器下方的字母,下同),收集装置可选用图中的,检验二氧化碳收集满的方法是。用该发生装置还可以制取的气体是(填一种)。(2)若用高锰酸钾制取氧气,除需增加酒精灯外,还需要的实验用品是,该反应的化学方程式是, 用下图所示装置收集氧气,氧气应从(填“a”或“b”)端导入。