从生活中寻找“历史”是我们学习历史的重要方法之一，在历史中感悟是我们学习历史的真谛。
步骤一：走进历史，感受历史发展的巨大变化
（1）第一、第二两次工业革命把人类分别带入了什么新的时代？
（2）“科技改善生活”。我们今天还有哪些生活用品利用了第二次工业革命的技术成果？（至少写出两个）
步骤二：回顾三次科技革命与中国的关系
（3）19世纪中期，英国率先完成工业革命，而中国是一个闭关锁国的封建国家。英国用他的坚船利炮打开了中国的大门，对中国发动了鸦片战争，强迫清政府签订了什么条约？对中国社会的影响是什么？
（4）第二次工业革命以后，先进的资本主义国家逐步进入帝国主义阶段，他们掀起了瓜分中国的狂潮。20世纪初，《辛丑条约》使中国完全沦为半封建半殖民地社会，请问该条约中什么内容最能体现清政府已成为“洋人的朝廷”？
（5）新中国成立后，党和政府高度重视科技的发展。在第三次科技革命的影响下，我国为了跟踪世界先进科技水平、发展高新技术，制定了“863计划”。实施这个计划后，我国取得了很多成就，请举出一例。
步骤三：反思三次科技革命对中国的影响
（6）三次科技革命对中国产生了不同的影响，你从中得到什么启示？
材料分析
材料一：江南地域辽阔而人烟稀少；稻米和鱼是主要食物，人们还可以从山中采集植物果实和贝类为食；放火烧荒，耕种水田；不需要商人贩卖货物，没有非常富裕的人。
──西汉《史记》
材料二：江南……地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥。……丝绵布帛之饶覆衣天下。
──南朝 《宋书》
（1）分析比较以上两则材料，说明江南地区从西汉到南朝发生了怎样的变化？
（2）为什么会发生这样的变化？这种变化对我国经济产生了怎样深远的影响？
（3）从江南变化原因中，你认为对当地经济发展有何启示？
读诗感悟毛泽东诗词《沁园春•雪》中有“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采;唐宗宋祖，稍逊风骚;一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕，……”
根据相关知识回答下列问题：
(1)毛泽东在词中提到的秦皇汉武分别是指什么人? (2分)
(2)秦皇加强中央集权的措施有那些?(4分)
(3)汉武推进大一统的措施有那些?(3分)
在中国近代史上，共产党和国民党是政治舞台上的两个重要角色，两党历经合作、对抗，深刻影响首中国近代史的发展进程。结合所学知识，回答以下问题：
[首次合作]
（1）歌谣“打倒列强除军阀”反映国共第一次合作时期的哪一次历史事件？
[兄弟阋墙]
（2）1936年为逼迫蒋介石抗日，张学良、杨虎城发动了什么事变？事变发生后，中共派谁去西安谈判？最终结果如何？
[同仇敌忾]
（3）1937—1945在民族危机空前严重的时刻，国共两党再次合作，打败了日本侵略者。日本帝国主义何时宣布无条件投降？
[内战烽火]
（4）示意图有助于表达历史事件之间的结构、关系或演变过程。观察理解下面示意图，写出该图有助于我们了解哪一时期的历史？
下面是某校历史图片展上展出的图片，请结合有关知识回答相关问题。
（1）以上图片，哪一幅宣告中国共产党诞生？哪一幅反映中国共产党创建人民军队的开始？
（2）请简要写出图3所反映的会议的重要意义？
（3）综合以上图片，谈谈你的感想。
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