A、B、C、D是初中常见的化学物质,A是由核电荷数分别为6、8、11的三种元素组成的化合物,B是一种微溶性碱,C是一种可溶性盐酸盐,D是一种可溶性碱,它们之间存在的关系如图所示,图中"﹣"表示物质间能发生的化学反应,"→"表示物质间的转化关系. (1)A的俗名叫
(2)写出C的化学式
(3)写出B的一种作用
(4)写出B与A反应的化学反应方程式.
有A、B、C、D四种物质:A是无色无气味的气体,B在A中可以剧烈燃烧,产生明亮的蓝紫色火焰,且生成有刺激性气味的气体C;将燃烧的木条伸入无色无味的D中,木条熄灭,且D能使澄清石灰水变浑浊。由此可以推断: (1)A是;B是;C是;D是。 (2)B与A反应的符号表达式是。
如图是钙元素的一种循环的简单示意图,请根据该图回答有关问题: (1)推断甲物质的化学式: (11)。 (2)请举一例乙的用途 (12)。 (3)写出由丙转化为甲的化学方程式: (13),反应类型是 (14)。
某学生兴趣小组想利用废铜线制氢氧化铜。他们设计流程图如下: (1) 写出图中编号物质或其溶质的化学式:A_________B_________; (2 ) 写出②所用的分离方法:_______________________。
研究人员提出使用含汽油的混合燃料的方案,以解决汽车尾气的问题。该方案的一种模拟过程如右图所示,常温下,C、D均为气体。 (1)写出C的化学式:; (2)写出下列反应的化学方程式: 反应①:; 反应②:; (3)在模拟转化关系图中,你认为可以循环重复使用的物质是。(填字母)
以下是一些常见物质间互相转化的关系图(有些反应条件未注明) (1)将固体A充分加热至不产生气体,写出发生反应的化学方程式__________ (2)固体B的化学式为______在与无色液体E的反应中起_______作用。 (3)如果气体Z是甲烷,它在气体X中燃烧,会因X的量的变化和条件的不同而生成不同的物质。试写出X和Z反应生成固体单质M和F的化学方程式:________________。