如图表示叶片面积指数与光合产物实际量、呼吸量等的关系（叶面积指数是指植物单位面积中叶面积的数量，此数量越大，表示叶片交叉程度越大）。则图中曲线1、2、3及D点所代表的生物意义依次为（ ）
| A．光合作用实际量、呼吸作用量、干物质量；植物的净光合作用等于零 |
| B．光合作用实际量、干物质量、呼吸作用量；植物的净光合作用等于零 |
| C．干物质量、光合作用实际量、呼吸作用量；植物的净光合作用大于零 |
| D．呼吸作用量、光合作用实际量、干物质量；植物的净光合作用小于零 |
相关试题
如图是植物组织培养的一般过程，下列有关说法，不正确的是( )
| A．过程a指的是脱分化，过程c指的是再分化 |
| B．此技术依据的原理是植物细胞的全能性 |
| C．若用此技术进行细胞产物的工厂化生产，须将细胞培养到d阶段才行 |
| D．生长素含量高时，有利于诱导植物组织脱分化和根原基的形成 |
如图为某植物的培育过程，请据图判断下列说法中错误的是( )
| A．A→F不能体现细胞的全能性 |
| B．C中是高度液泡化的薄壁细胞 |
| C．植株A和F中的染色体组数目不同 |
| D．植株F一般不能直接应用于生产 |
关于单克隆抗体的生产和应用，错误的是( )
| A．对小动物注射特定抗原以获取所需的B淋巴细胞 |
| B．融合并筛选特定的杂交瘤细胞，原代培养产生遗传物质改变后才能进行传代培养 |
| C．特定的单克隆抗体可制成试剂，用于检测人体是否受某种抗原的感染 |
| D．治疗癌症的“生物导弹”原理之一是利用单克隆抗体的特异性识别癌细胞 |
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