唐玄宗统治前期,唐朝进入全盛时期。唐朝当时在世界上享有很高的声望,各国人民从此开始把中国人称为唐人,唐朝成为中国的象征。请回答:(1)唐太宗统治时期采取了哪些治国措施,为唐朝的兴盛打下了坚实的基础?(试举一例)“舟所以比人君,水所以比黎庶,水能载舟,亦能覆舟”反映了唐太宗什么治国思想?(2)唐玄宗统治前期在治国措施上与唐太宗有什么相同地方?(举例说明)(3)中华民族有着许多传统美德,倡导“以民为本”思想的不乏其人,就我国古代历史再举一例说明。你从中得到了什么启示?
阅读材料,结合所学知识回答问题 问题一:上述图中,最能体现和谐社会要求的是谁(图几)? 他是哪一学派的创始人?他的核心思想是什么 问题二:“知足常乐”源于古代“无为而治”的思想,提出这一思想的是哪一学派的创始人?,他的学说主要记录在哪一本书中? 问题三:主张用“刑罚”加强统治的是哪一学派?其代表人物是(图几)?
看材料,回答问题 材料一: 材料二:卫鞅曰:“治世不一道,便国不法古。故汤武不循古而王,夏殷不易礼而亡。反古者不可非,而循礼者不足多” 孝公曰:“善。”以卫鞅为左庶长,卒定变法之令。21世纪教育网版权所有 问题一:两幅图片分别是那一历史时期的形势图?两个历史时期都属于我国哪一古代王朝? 问题二:这一时期的兼并和争霸战争频繁,最先取得霸主地位的是谁?请你根据所学写出他能够称霸的原因?2-1-c-n-j-y 问题三:材料二中的“孝公”是指哪国的国君?卫鞅又是指谁 问题四:在卫鞅推行的变法中,如果你是一个农民,你最欢迎哪一变法内容?卫鞅的变法起到了什么样的历史作用? 问题五:根据材料一的两幅地图,写出这一时期最著名的战争名称?(写出两个即可)
阅读材料,结合所学知识回答问题 问题一:请分别写出出图1和图2的房屋名称。 问题二:住在图1房屋中的居民叫什么居民?种植的粮食作物是什么? 问题三:住在图2房屋中的居民叫什么居民?种植的粮食作物是什么? 问题四:写出图3 和图4两种工具的名称? 问题五:从自然环境的角度分析,为什么同一时代的房屋结构会有如此大的差异?
结合下图,运用所学知识回答下列问题: (1)周王为什么要实行分封制 (2)西周的分封制度主要内容有哪些? (3)分封制规定了受封者有什么义务? (4)西周时期统治阶级统治人民的手段有哪些?
回答问题: 卫鞅曰:“治世不一道,便国不法古。故汤武不循古而王,夏殷不易礼而亡。凡古者不可非,而循礼者不足多。”孝公曰:“善”,以卫鞅为左庶长,卒定变法之令。 (1)材料中的卫鞅指的是谁? “孝公”指的是哪国国君? (2)这一主张的主要内容有哪些? (3)他实行的变法产生了怎样的历史作用?