在培养某植物的溶液中加入某种负离子,结果发现某植物根细胞在吸收该种负离子的同时,对Cl-的主动吸收减少,而对K+的主动吸收并没有影响,原因是
孟德尔用纯种高茎豌豆与纯种矮茎豌豆作 亲本,分别设计了杂交、自交、测交等多组实验,按照假设演绎的科学方法“分析现象→作出假设→检验假设→得出结论”,最后得出了遗传的分离定律。孟德尔在检验假设阶段进行的实验是( )
没有同源染色体的细胞是( )
一条染色体可能含有一条双链DNA分子,那么一条染色单体含有( )
孟德尔的豌豆杂交试验,提出遗传定律;萨顿研究蝗虫的减数分裂,提出假说“基因在染色体上”;摩尔根进行果蝇杂交试验,证明基因位于染色体上。以上科学发现的研究方法依次是( )
自然状况下,鸡有时会发生性反转,如母鸡逐渐变为公鸡。已知鸡的性别由性染色体决定如果性反转公鸡与正常母鸡交配,并产生后代,后代中母鸡与公鸡的比例是( )