下面左图为生态系统中碳循环的模式图，右图为某一水域生态系统在一年之内的能量流动情况。[能量流动单位：×103kJ/(m2·y)]。据图回答下列相关叙述正确的是( )
| A．甲代表生产者，①可以代表化能合成作用 |
| B．流经上述水域生态系统的总能量为1744×103kJ/(m2·y) |
| C．甲、乙、丙中含有的碳元素以有机物的形式在群落和环境之间循环 |
| D．按图中能量传递效率，第一营养级和第二营养级之间的传递效率为16.19% |
相关试题
下列关于细胞工程的叙述，不正确的是
| A．电刺激可诱导植物原生质体融合或动物细胞融合 |
| B．杂种细胞形成的标志是形成新的细胞壁 |
| C．植物体细胞杂交培育出的新品种一定不是单倍体 |
| D．动植物细胞培养都需要经过脱分化处理 |
下面的简式表示植物组织培养的大致过程，据此判断不正确的是
| A．若①是来自不同植物体细胞融合的杂种细胞，则④可能出现不同植物的遗传特性 |
| B．若①是花粉，则④是单倍体植株，经染色体加倍后可得到稳定遗传的品种 |
| C．若①是人参细胞，对②进行扩大培养可提高细胞产物人参皂甙的产量 |
| D．若①是具有杂种优势的农作物体细胞，则利用此技术进行繁育会发生性状分离 |
下图是用某植物(基因型为AaBb)产生的花粉进行单倍体育种，据图判断不正确的有
| A．过程②通常使用的试剂是秋水仙素，作用时期是分裂前期 |
| B．通过过程①得到的植株A基因型为aaBB的可能性为1/4 |
| C．过程①属于植物的组织培养，在此过程中需要使用一定量的植物激素 |
| D．与杂交育种相比，该育种方法的优点是能明显缩短育种年限 |
植物组织培养过程可以归纳为：
。相关叙述中正确的是
| A．①阶段的细胞全能性最高 |
| B．②阶段可获得制备人工种子所需的结构 |
| C．若①为花粉，则整个过程既涉及有丝分裂又有减数分裂 |
| D．通过此技术培育出的个体可能是纯合子也可能是杂合子 |
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