读美国本土轮廓示意图,回答问题。 (1)A是 _____河,B是 ______山脉。 (2)C是 带(农业带),该农业带发展的有利条件主要是 ___。美国现代农业生产的显著特点是 _____________________。 (3)20世纪80年代以来,美国以 ______为核心的新兴工业部门呈蓬勃发展的趋势。
读世界年平均气温分布图,回答下列问题。 (1)读图可知,世界年平均气温从赤道向南、北两极 (递增、递减),这种变化的主要原因是 (地形、纬度、海陆)的差异。 (2)南半球的等温线比北半球 (密集、稀疏)、 (平直、弯曲),是因为南半球的 (陆地、海洋)面积大。 (3)图中年平均气温高于20℃的地区主要分布在 线和 线之间,这地区属于五带中的 。低于-10℃的地区主要位于五带中的 。 (4)最炎热的大洲是 洲,最寒冷的大洲是 洲。
读下图,完成下列问题。 (1)写出图中数字和字母所表示的大洲或大洋名称。 A 洲,B 洲,C 洲,D 洋。 (2)面积最大的大洲是 洲,四大洋中最小的是 洋。 (3)跨经度最多、纬度最高的大洲是 洲,它全部位于 (南、北)半球。 (4)图中甲处为 运河,它是 洲与 洲的分界线。
读下图,回答问题。 (1)写出图中甲、乙、丁所表示地点的经纬度。 甲( 、 ),乙( 、 ), 丁( 、 )。 (2)国际上习惯用 和 两条经线所组成的经纬圈作为划分东西半球的界线。 (3)图中甲、乙、丙、丁四地,位于北半球的有 和 。位于赤道上的是 。 (4)图中,甲在乙的 方向,甲在丙的 方向。
读图甲和图乙,完成下列问题。(1)B点的地理坐标是__________。(2)图甲中位于西半球的点是_________,C点属于________(高、中、低)纬度。(3)B在A的__________方向。(4)图乙是四个昼夜长短比例示意图(阴影部分表示夜长),能表示武汉(6月某日)昼夜长短的是__________(填序号)。
阅读材料,完成下列问题。材料:地理课上,为了使学生理解有关经纬线的概念和意义,某老师说:在浩瀚的海洋上,一艘远洋轮船出现了严重的故障,在自救无果的情况下,船长拿起电话向总部求救,如果你是船长,你怎么说呢?一学生作打电话状:“喂,总部,我们出事了,快来救我们”,“我是总部,请报告你们的位置”,老师追问,该生迟疑了一下,小声回答了一句:“我们在太平洋上”,学生们哄堂大笑,该生马上说:“不对,不对,我们在经度是150°,纬度是45°的海域上”,学生仍然哄堂大笑。请问该生的回答为什么引起学生的哄堂大笑?