如图所示是小明与小强同学探究牛顿第一定律的实验方案.
（1）在实验中“同样条件”是指同一 、同一 、同一 ；“不同条件”是指 ；
（2）小车在三种不同材料的水平面上运动距离不等，说明了 ；
（3）有此实验推理可得出的结论是： .
小可在学习了阿基米德原理后想到“物体受到浮力的大小只跟物体排开液体的重力大小有关吗？”他猜想“物体受到浮力大小可能还跟物体的密度和浸入液体中的深度有关．”为了验证猜想，他选取了两块体积和形状都相同的实心铜块和铁块进行了如图所示的实验．
（1）铁块浸没在水中时所受的浮力为____________N．
（2）如果要验证物体所受的浮力大小是否与物体的密度有关，小可应该选取图18中的_____________等步骤（填字母符号）进行对比．小可已经知道铜的密度大于铁的密度，那么根据他所选择的几个图中弹簧测力计的示数可以知道铜块受到的浮力________（选填“大于”、“等于”或“小于”）铁块受到的浮力．由此得出物体所受的浮力大小与物体的密度____________（选填“有关”或“无关”）．
（1）小可根据图18中A、C、D三步进行对比分析，发现随着物体浸入液体中深度的增加，物体受到的浮力在变大，于是他就得出了物体所受浮力的大小跟浸入液体中的深度有关的结论．小可的结论是_____________（选填“正确”或“错误”），其原因是___________________________________________________．
（2）本实验采用的物理方法是（ ）
A．理想实验法 B．模型法 C．控制变量法 D．类比法
小明利用生活中常见的材料做了一个小实验．如图所示，将饮料瓶中装满水后拧紧瓶盖，在侧壁开了一个小孔A，发现水并不流出，这是因为受到 的作用；在A孔下方开一个相同大小的小孔B，将瓶盖拧开，发现从B孔喷出的水较远，这是因为 ．
当老师介绍了液体压强，特别是演示了“帕斯卡裂桶实验”后，更激发了小明“探究影响液体压强大小因素”的兴趣．他们设计了如图17所示的实验探究方案，图(a)、(b)、(d)中金属盒在液体中的深度相同．实验测得几种情况下压强计的U形管两侧液面高度差的大小关系是h4＞h1＝h2＞h3．
实验中液体内部压强的大小通过 反应出来．
实验中液体内部压强最小的是_________图．
比较图a和图d可以得出的结论是： ．
学习浮力的应用时，老师让同学们“观察密度计（如图）的结构特点，并练习使用密度计测量液体的密度”。小明经过观察发现：
（1）密度计的外型是一根两端封闭、上端有刻度部分粗细均匀的玻璃管。管的底部封存少许铅粒，这样做目的是 。
（2）密度计另一个特点，刻度由上至下数值逐渐 。
小明对上述现象做了下列解释：
（３）漂浮在液体中的密度计，受力特点是 。密度计所受的重力不变，浮力也不变。密度计漂浮在密度大的液体中，排开液体体积 。
（4）学了液体密度计的使用后，老师又向同学们提出一个问题：给一杯水、一些盐、一颗绿豆，请同学们设计实验测出这颗绿豆的密度。请你写出实验的思路。
图是小明利用透明玻璃板探究平面镜成像特点的实验示意图，请回答下列问题:
（1）用玻璃板代替平面镜是为了 。
（2）选用刻度尺是为了探究 。
（3）为了验证像的大小与蜡烛到玻璃板的距离无关。小明用两只大小相同的蜡烛，让蜡烛A远离玻璃板过程中，移动蜡烛B的位置，观察的内容是 。
(4) 为了验证像的虚实，可进行的操作是 。
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