图是小明利用透明玻璃板探究平面镜成像特点的实验示意图,请回答下列问题:(1)用玻璃板代替平面镜是为了 。(2)选用刻度尺是为了探究 。(3)为了验证像的大小与蜡烛到玻璃板的距离无关。小明用两只大小相同的蜡烛,让蜡烛A远离玻璃板过程中,移动蜡烛B的位置,观察的内容是 。(4) 为了验证像的虚实,可进行的操作是 。
(1)如图1所示,读数时视线正确的是(选填“A”或“B”),物体的长度为cm. (2)如图2所示,当量程为0~3V时,电压表指针的读数为V. (3)如图3所示,是给海波加热时,其温度随时间变化的图象,由此图象可知:海波是.(选填“晶体”或“非晶体”)
某同学想探究通过铅笔芯的电流与其两端电压的关系,设计了如图1所示的电路,选用的器材有:阻值约为4Ω的铅笔芯一根,两节干电池组成的电池组,0﹣0.6A的电流表,0~3V的电 压表,滑动变阻器(10Ω,2A),开关,导线等. (1)该问学根据电路图连接电路,在闭合开关前应将滑动变阻器的滑片P移到端(选填“a”或“b”). (2)闭合开关后,两电表的指针都发生了偏抟,但无论怎样移动滑片,两电表的示数均保持不变且都在量程范围内.则产生故障的原因是. A.滑动变阻器最上端两个接线柱接入电路 B.滑动阻器最下端两个接线柱接入电路 (3)排除故障后.该间学移动滑动变阻器的滑片,将获得的几组数据记录在右表中,当采集第三组据时,电压表指针的偏转情况如图2所示.此时电流表的示数为A. 由表中数据可知,通过铅笔芯的电流与其两端电压成比.
小明和小红利用如图甲所示装置,在杠杆支点的两边分别挂上钩来探究杠杆的平衡条件. (1)如图甲.为使杠扞在水平位置平衡,应将左端的平衡螺母(选填“左”或“右“)移动. (2)小明在实验中记录了三次实验数据如下表:
由实验数据可得杠杆的平衡条件是. (3)小红调节杠杆平衡后,在杠杆的两端挂上钩码,杠杆的状态如图乙所示,为此,小红又调节两端的平衡螺母,使杠杆重新回到水平平衡位置.然后正确记录下钩码重,动力臂OA和阻力臂OB的值.分析实验致据后发现得不到教材中的“杠杆的平衡条件”小红的哪一步操作导致了实验结果与教材中的结论不一样?答.
小明在探究凸透镜成像规律的实验中: (1)正确安装调节好实验装置后.小明开始实验.图乙是他某次的实验情景.此时他在光屏上看到烛焰清晰的像,生活中的就是利用这一原理制成的. (2)当烛焰通过凸透镜在光屏上成一实像时,小明用不透明的纸挡住透镜上半部分,则光屏上所成的像.(选填“完整”或“不完整') (3)如果保持蜡烛和凸透镜的位置不变,把光屏向右移动一小段距离时,要想在光屏上再次得到淸晰的像,应该在凸透镜和蜡烛之间放置适当的(选填“凸透镜”或“凹透镜”)才能实现,(选填“近视'或“远视')眼就是利用这种透镜矫正的. (4)实验过程中,蜡烛在燃放中不断缩短,导致光屏上的像向,(选填“上”或“下”)移动.
如图将正在发声的小电铃放在连通于抽气机的密闭玻璃罩内,则: (1)在用抽气机把玻璃罩内的空气逐渐抽出的过程中,所听到的声音将会逐渐. (2)此实验现象说明声音的传播需要.