图是小明利用透明玻璃板探究平面镜成像特点的实验示意图，请回答下列问题:
（1）用玻璃板代替平面镜是为了 。
（2）选用刻度尺是为了探究 。
（3）为了验证像的大小与蜡烛到玻璃板的距离无关。小明用两只大小相同的蜡烛，让蜡烛A远离玻璃板过程中，移动蜡烛B的位置，观察的内容是 。
(4) 为了验证像的虚实，可进行的操作是 。
下面是小明和小红的“测量滑轮组的机械效率”实验报告。
实验名称：测量滑轮组的机械效率
实验步骤：
（1）用弹簧测力计测量钩码所受的重力 并填入表格。
（2）按如安装滑轮组，分别记下钩码和弹簧测力计的位置。
（3）拉动弹簧测力计并读出拉力 的值，用刻度尺测出的钩码上升的高度 和弹簧测力计移动的距离 ，将这三个量填入表格。
（4）算出有用功 、总功 、机械效率 并填入表格。
（5）改变钩码上升的高度，重复上面的实验，记录并计算实验数据。
实验记录：
实验次数 |
钩码重力 |
物体上升的高度 |
有用功 |
拉力 |
弹簧测力计移动的距离 |
总功 |
机械效率 |
1 |
6 |
3.00 |
18.00 |
2.38 |
9.00 |
21.42 |
|
2 |
6 |
5.00 |
30.00 |
2.40 |
15.00 |
36.00 |
|
3 |
6 |
8.00 |
48.00 |
2.36 |
24.00 |
56.64 |
|
4 |
6 |
10.00 |
60.00 |
2.35 |
30.00 |
70.50 |
|
实验结论：在忽略绳子的重力和摩擦的情况下，滑轮组的机械效率与所提升物体的重力和高度无关。
请你评价小明和小红的实验报告。
（1）指出实验步骤中存在的错误和不足；
（2）从理论上分析说明他们实验结论的局限性。
某兴趣小组的同学用斜面、小车、长刻度尺、录像机等，研究“斜面上运动的物体，运动路程和通过这段路程所用时间的关系”，如图甲所示。在斜面一侧沿斜面方向固定一长刻度尺，刻度为0的位置在上方，并将该位置作为释放小车的位置。打开录像机的录像功能，并面向刻度尺录像。通过播放视频可以确定小车在不同时刻的位置。
（1）视频显示，小车从0刻度处运动到 刻度处，用时 ，该过程小车的平均速度是 。
（2）通过视频查找出小车5次的位置，小车从开始运动到各个位置的路程 和对应时间 如下表所示，表中第三行数据作为对应时间的平方。
|
0 |
0.05 |
0.20 |
0.45 |
0.80 |
|
0 |
0.50 |
1.00 |
1.50 |
2.00 |
|
0 |
0.25 |
1.00 |
2.25 |
4.00 |
①根据表中数据，在坐标纸上做出小车运动的 图象。
②经分析可得，小车在斜面上从静止开始运动时，小车运动的路程 与时间的平方 的关系式是 。
同学们在制作电动机模型时，把一段粗漆包线烧成约 的矩形线圈，漆包线在线圈的两端各伸出约 。然后，用小刀刮两端引线的漆皮。用硬金属丝做两个支架，固定在硬纸板上。两个支架分别与电池的两极相连。把线圈放在支架上，线圈下放一块强磁铁，如图所示。给线圈通电并用手轻推一下，线圈就会不停的转下去。
（1）在漆包线两端用小刀刮去引线的漆皮，刮线的要求是 （填选项“ ”或“ ” 。
．两端全刮掉 ．一端全部刮掉，另一端只刮半周
（2）线圈在转动过程中 能转化为 能。
（3）小华组装好实验装置，接通电源后，发现线圈不能转动，写出一条可能造成该现象的原因 。
现要测量小灯泡的功率。小薇同学选择了满足这个实验要求的器材，并连接了部分电路，如图甲所示。
（1）请添加一根导线，完成图甲所示的实验电路的连接。
（2）闭合开关前，滑动变阻器的滑片应滑至 端（选填“ ”或“ ” 。
（3）闭合开关，调节滑动变阻器，当电压表示数为 时，电流表示数如图乙所示，为 ，此时小灯泡的功率为 。
粤公网安备 44130202000953号