名著积累 (第1小题2分,第2小题3分,共5分)(1)初中语文课文中,选自《朝花夕拾》的文章有《藤野先生》、《五猖会》,《 》 , 《 》 。(2)简要说说藤野先生是个怎样的人。
名著阅读。 那汉去夺时,这客人手拿半瓢酒,望松林里便走。那汉赶将去。只见这边一个客人从松林里走将出来,手里拿一个瓢,便来桶里舀了一瓢酒。那汉看见,抢来劈手夺住,望桶里一倾,便盖了桶盖,将瓢望地下一丢,口里说道:“你这客人好不君子相!戴头识脸的,也这般罗唣!” 上文节选自古典长篇小说《水浒》,那“汉”名叫 ,“来桶里舀了一瓢酒”的客人名叫 ,他们在共同做一件什么事? 答: 请你分别用一个词概括《水浒》的主题和它的结构特点。 主题: 结构特点:
名著阅读(6分) 孔明于十一月二十曰甲子吉辰,沭浴斋戒,身披道衣,跣足散发,来到坛前。吩咐守坛将士:“不许擅离方位。不许交头接耳。不许失口乱言。不许失惊打怪。如违令者斩!”众皆领命。孔明缓步登坛,观瞻方位已定,焚香于炉,注水于盂,仰天暗祝。下坛入帐中少歇,令军士更替吃饭。孔明一日上坛三次,下坛三次。……将近三更时分,怨听风声响,旗幡转动。瑜出帐看时,旗脚竟飘西北——霎时同东南风大起。 以上选段出自中国古典名著《 》,作者是元末明初的小说家 ( )。(2分) 试用简洁的语言概括这个故事情节。(2分)
阅读名著《骆驼祥子》片段,回答问题:这时候,老者的干草似的灰发,脸上的泥,炭条似的手,和那个破帽头与棉袄,都象发着点纯洁的光,如同破庙里的神像似的,虽然破碎,依然尊严。大家看着他,仿佛唯恐他走了。祥子始终没言语,呆呆的立在那里。听到老车夫说肚子里空,他猛的跑出去,飞也似又跑回来,手里用块白菜叶儿托着十个羊肉馅的包子。一直送到老者的眼前,说了声:“吃吧!”然后,坐在原位,低下头去,仿佛非常疲倦。语段中的老者是谁?他当时处于怎样的困境?联系名著阅读,想想语段中的祥子为什么“坐在原位,低下头去,仿佛非常疲倦”。
古典名著《水浒》塑造了一大批栩栩如生的人物形象。读下面故事片段,指出其中的“他”是哪位水浒英雄,在他身上发生过哪些著名的故事。 他只把这十五两银子与了金老,分付道:“你父女两个将去做盘缠,一面收扮行李。俺明日清早来发付你两个起身,看那个店主人敢留你!”,金老并女儿拜谢去了。他把这二两银子丢还了李忠。 “他”是水浒英雄: ,与“他”有关的一个著名故事:
名著阅读 章回体小说《水浒传》,生动地描写了以宋江为首的好汉们聚义梁山的故事,鲜明地表现了“ ”的主题,被称作“反抗封建暴政的英雄传奇”。这部小说塑造了一大批栩栩如生的人物形象:例如, (人名)在状元桥戏弄并三拳打死郑屠,有力地表现了他见义勇为、疾恶如仇、鲁莽直率而又 的性格……