在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点．
（1）用化学用语回答：
①三个锌离子_________；②污染空气的气体(任写一种)_________；③体温计内的水银是由 _________ 构成的；④火箭燃料的液氢是由 _________ 构成的；⑤用来游泳池杀菌的硫酸铜是由_________ 构成的。
（2）钙是人体必需营养元素，人体中骨骼与牙齿的重要成分是羟基磷酸钙[Ca10(PO4)6(OH)2]，
① 羟基磷酸钙由 _________种元素组成。
右图是目前市场某种品牌的补钙药品的部分说明书。据标签回答：
② CaCO3中Ca、C、O元素的质量比为_________ 。
③ CaCO3中钙元素的质量分数为 _________ 。
④ 如果按用量服用,每天摄入钙元素的质量为 _________g。
（3） 某密闭容器中物质变化过程的微观示意图如下，请回答：
① 变化Ⅰ表示的是_________ 变化（化学变化或物理变化）。
（已知：●代表氧原子，○代表硫原子）
图1 图2 图3
② 图1中显示的是 _________ ( 纯净物 或 混合物 )
③ 由上述微观图可得到什么信息? _________ 。
（4） 现代化学上，氖、硅两种元素的原子结构示意图分别表示为： 
右图是元素周期表的一部分（数字表示相应元素的原子序数），请用元素符号将两种元素填入表中相应位置。
（5） 与钠元素化学性质相似的是 _________ 元素.
（6） 上表中氯元素的每个原子需要得到电子形成相对稳定结构的离子，该离子与Al3+ 形成化合物的化学式为_________。
下图所示试剂瓶中分别盛有四种常见的化学药品。 
（1） A瓶中药品的类别是 _________ ；B瓶药品高锰酸钾中锰元素的化合价为_________；C 瓶中药品的类别是_______；D 瓶中药品的名称是________，其中所含阴离子符号为_________。
（2）
选择上图所示的药品，按下列要求写出反应的符号表达式。
① 实验室制取氧气___________________________；
② 选用一种药品与氧气反应__________________________________。
某研究性学习小组利用下列装置进行气体的制取实验，请分析下列问题
（1）选用A装置制取氧气的化学方程式为 。
（2）A、E连接，制取的氧气不纯的原因是 。
（3）若用过氧化氢溶液制取一瓶干燥的氧气，需要用到装置F，装置F中应放入的物质是干燥剂浓硫酸，则气体应从 通入（填a、b）
（4）实验室制取二氧化碳选择的发生装置和收集装置是 （填选项的字母），选择该发生装置的依据是 。检验二氧化碳是否收集满的方法是 。
（5）乙炔（C2H2）俗称电石气，是一种无色无味的气体，密度比空气略小，难溶于水，实验室常用块状碳化钙（CaC2）与水反应制取乙炔，同时有氢氧化钙生成。从上图中选择实验室制取乙炔可选用的发生和收集装置是 。由于该反应非常剧烈，最佳装置是用注射器来代替仪器 。
某同学设计如下实验装置探究一氧化碳的一些化学性质。
试回答下列问题：
（1）A装置的目的是 ，所发生的反应的化学方程式： 。
（2）装置B中足量的石灰水的作用是 ，
其反应方程式是 。
装置D中足量的石灰水的作用是 。
（3）装置C中实验现象是 。此装置中所发生的化学反应方程式是 ，证明一氧化碳有 性。
（4）根据本实验，点燃装置E中尾气的目的是 ，这是利用了物质的 性。
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