1976年诺贝尔经济学奖获得者弗里德曼,把经济制度分为中央计划经济和市场经济,并认为只有市场经济才能更好地实现经济自由,因为只有经济自由的市场经济才能实现资源的最佳配置,促进社会经济的更为理想的发展。据此可知,弗里德曼主张( )
王阳明说:“你来看花树,它才存在;你不去看,山中的花树就不存在。”王夫之却说:“浙江有座山,我没有去过那山,就说那山不存在吗?”二者观点的本质区别是
一个书生携带了《四书章句集注》上京赶考,这种情景最早可能出现在哪个朝代
李英华武玉鹏在《董学特性新论》中指出:“正如周桂钿先生所说,为统治者服务未必就是罪过,这主要取决于统治者的性质。武帝时西汉王朝正处于上升时期,有一定进步性。”在这里,作者引用周桂钿先生的说法,最有可能想得出的结论是
汉武帝为了确立儒学的独尊地位,在教育方面采取的措施主要有: ①规定儒家经典为教科书 ②兴办太学拓宽了人才选拔渠道 ③初步建立了地方教育系统④私学兴盛
春秋战国时期,儒家思想从孔子到孟子到荀子,始终贯穿的一条思想主线是: