下列句子中加点词解释有误的一项是（）A．人恒过然后能改（过：

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下列句子中加点词解释有误的一项是（）

A．人恒过然后能改（过：犯错误）肉食者鄙，未能远谋（鄙：鄙陋）

B．死而后已，不亦远乎（已：停止）常有高猿长啸，属引凄异（属：连接）

C．去国怀乡（国：国家）口有百舌，不能名其一处也（名：说出）

D．后遂无问津者（津：渡口）项燕数有功，爱士卒，楚人怜之（怜：爱戴）

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下列划线字的注音全部正确的一项是

A．狡黠(xiá)　　伫立(zhù)　　风光旖旎(qǐ)

B．提防(dī)　星宿(xiù)　　色厉内荏(rěn)

C．纤细(qiān)殷红(yīn)戛然而止(jiá)

D．龟裂(jūn)倒坍( tā)　屡见不鲜(xiǎn)

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下面关于诗歌的赏析不正确的一项是（）

A．“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……”两句是全诗的精华，它是那个苦难的年代，一切爱国知识分子对祖国的最真挚的爱的表白。（艾青《我爱这土地》）

B．余光中的《乡愁》以时间短语“小时候”、“长大后”、“后来啊”、“而现在”贯穿全诗，概括了诗人漫长的生活历程，全诗主要表达了对父母妻儿的绵绵思念。

C．“这一角已变成灰烬，那一角只是血和泥”，“灰烬”“血”“泥”是对沦陷区凄凉景象的概括。（戴望舒《我用残损的手掌》）

D．郑愁予的《雨说》一诗采用了拟人手法，让“雨”对生活在中国大地上的儿童喃喃细语，使人感受到“雨”这位爱的使者亲切温柔的形象。

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根据语境，空白处应填入的语句最恰当的一项是（）
这次来信所说的痛苦，我都理会的；我很同情，我愿意尽量安慰你，鼓励你。克利斯朵夫不是经过多少回这种情形吗？

A．他是一切艺术家的缩影与结晶吗？　　

B．他是一切艺术家的缩影与结晶。

C．他不是一切艺术家的缩影与结晶吗？　　

D．一切艺术家的缩影与结晶就是他。

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下面句子没有语病的一项是（）

A．欢乐的溪流唱着清脆的歌声，跳着优美的舞姿奔向远方。

B．语文素养是学生学好其他课程的基础，也是学生全面发展和终身发展的基础。

C．看到这张照片，仿佛把我带回到那充满无限乐趣的童年世界。

D．在如何上好阅读课的问题上，语文老师听取了同学们广泛的意见。

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划线词语在句中含义理解不正确的一项是（）

A．鲁镇的酒店的格局,是和别处不同的。（布置的格式）

B．过去，他好听书，也会说书；在荣膺这个尊称之后，当真看起书来。（光荣地获得）

C．要是开了这一个恶例，以后谁都可以借口有例可援，什么坏事情都可以干了。（有先例可提供支援）

D．峰环水抱的萨尔茨堡，高高低低的房屋鳞次栉比。（形容房屋密集）

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