阅读诗歌,完成1~2题。
岭上逢久别者又别
权德舆
十年曾一别,征路此相逢。
马首向何处?夕阳千万峰。
这首诗前两句在看似平淡的叙述中流露出了之情。
从情景交融的角度,分析这首诗最后一句的妙处。
阅读王维的《春中田园作》一诗,完成下面各题。屋上春鸠①鸣,村边杏花白。持斧伐远扬②,荷锄觇③泉脉。归燕识故巢,旧人看新历。临觞忽不御④,惆怅远行客。【注】 ①鸠(jiū):斑鸠。②远扬:又长又高的桑枝。③觇(chān):探测、察看。④临觞(shāng)忽不御:面对着杯中酒,忽然又停住了。 诗中描写了哪些具有春天气息的景物?作者笔下的春天有什么特点?这首诗抒发了作者怎样的思想感情?
阅读王安石的《书湖阴先生壁》,完成下面各题。(6 分)书湖阴先生壁茅檐长扫静无苔,花木成畦手自栽。一水护田将绿绕,两山排闼送青来。①湖阴先生:本名杨德逢,隐居之士,是王安石晚年居住金陵时的邻居。也是作者元丰年间(1078-1086)闲居江宁(今江苏南京)时的一位邻里好友。②排闼(tà):开门。 闼:小门。请你结合诗歌1、2两句说说湖阴先生是个什么样的人。请你从修辞手法的角度赏析诗歌的3、4两句。这首诗歌表达了作者什么思想感情?
诗歌鉴赏阅读下面诗歌,后面小题。(每小题各2分)春光好欧阳炯天初暖,日初长,好春光。万汇此时皆得意,竞芬芳。笋迸苔钱嫩绿,花偎雪坞浓香。谁把金丝裁剪却,挂斜阳?词人笔下的初春有什么特点?诗歌抒发了作者怎样的感情?
古诗赏析襄邑道中 陈与义飞花两岸照船红, 百里榆堤半日风。卧看满天云不动, 不知云与我俱东。【注】这是陈与义27岁时进京待选途中写的一首纪行诗。本诗第一句中的“飞”字意蕴丰富,请简要分析。本诗三、四两句历来为人称道,你认为好在哪里?请简要回答。
宴词(王之涣)长堤春水绿悠悠,畎入漳河一道流。莫听声声催去棹,桃溪浅处不胜舟。注:宴词:写于送别宴席上的诗。畎:田间小沟这首写于宴席上的七绝所展示的是一幅色调清丽明快的水彩画。然而,其中却隐含着作者对好友的深情厚意。诗人从首句起就试着撩拨读者联想的心弦,一个“ ”字点明“春水”特色,也暗示了诗人一片惜别深情。次句“畎入漳河一道流”,诗人扩大视野,寓情于景,以景抒情,仍以春景唤起人们联想。三、四句,诗人一下子从视觉转到听觉和想象上,借桃花随溪水漂流的景色抒发诗人的 之情。(2分)