情景对话。
4月25日为世界旅游日，我国各大景点游人熙熙攘攘。一座古建筑的墙壁上，一名二十出头的男青年正在刻画“××到此一游”。很多游客对此很气愤，纷纷上前阻止小伙子的不道德行为。如果当时你恰好在场，想上前劝说他，你会对他说些什么？
相关试题
口语交际及综合性学习。
班级准备开一个以“交通安全知识知多少”的主题班会。班主任请你作为本次班会的主持者。相信你一定能够圆满地完成老师交给你的任务。请写出你组织的“交通安全知识知多少”主题班会的环节有哪些。（写出三个具体的环节）
班主任想让你去邀请交警队的叔叔来参加本次主题班会，你准备怎样说？
为让学生了解并掌握交通安全知识这一问题向学校领导提出两条有建设性的建议。
请撰写本次主题班会的开场词。（至少30字）
根据下面的示例,请另选一组事物,运用联想和对比,表达自己对生活的某种认识（不拘泥于句式,40字以内即可）
示例：鲜花虽然娇艳,但经不起风吹雨打;小草看似寻常,却更能承受酷暑严寒．
答: ，; ,．
仿照画线报句子，在横线上续写句子，使之与前文构成排比。
当你得意时，留点空白给思考，莫让得意冲昏头脑；当你痛苦时，，
；当你烦恼时，，； 当你孤独时，留点空白给友谊，真诚的友谊是第二个自我。
仿照画横线的句子，在空白处填写两个句子，使之构成排比句。
历经九年的语文学习，我逐渐喜欢上语文了。语文像滋味甘醇的美酒，让人回味无穷；
，；，。语文丰富了我的生活，陶冶了我的情操，提高了我的思想。
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