文言文阅读
【甲】若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎？噫！微斯人，吾谁与归？
【乙】至于负者歌于途，至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥。酿泉为酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。解释下面加点字词的意思。
（1）连月不开（ ）（2）杂然而前陈者（ ）
（3）长烟一空（ ）（4）游人去而禽鸟乐（ ）把下面句子译成现代汉语。
（1）微斯人，吾谁与归？
(2)人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。甲文第二段描摹出一幅什么样的画面？乙文第一段描绘了什么样的场景？
甲乙两文各表现了作者怎样的思想？并具体说说你对此的理解。
（一）阅读文言文《小石潭记》，回答题。
从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。解释下列划线的词。(4分)
(1)伐竹取道( ) (2)斗折蛇行，明灭可见( )
(3)凄神寒骨，悄怆幽邃( ) (4)不可久居，乃记之而去( )选出下列划线词义相同的一项（ ）。(3分)
| A．可：潭中鱼可百许头——不可知其源 |
| B．清：水尤清冽——以其境过清 |
| C．乃：乃记之而去——董宣廉洁，死乃知之 |
| D．以：以其境过清——不以游堕事 |
用现代汉语翻译下面句子。(6分)
（1）青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
（2）其岸势犬牙差互，不可知其源。
理解填空。(4分)
课文多角度描写景物，其艺术手法主要有：①点面结合。如写石：“ ”是面，“为坻、为屿、为嵁、为岩”是点。②远近交错。如写潭：“闻水声”是远，“下见小潭”是近。⑧动静结合。如写鱼：“影布石上”是静，“ ”是动。④虚实相生。如“潭中鱼可百许头”表面写 ，实为写 ，以实写虚，虚实相映成趣。下列分析有误的一项是（ ）。(2分)
| A．这三段是按空间顺序写下来的。 |
| B．“日光下澈，影布石上”两句从正面描写水的清澈。 |
| C．选文第三段主要运用比喻的手法写景。 |
| D．选文第四段流露出作者被贬后的抑郁忧伤之情。 |
永州旅游部门拟加大小石潭景点开发和宣传力度。请你完成下列任务。
（1）利用本文资料为该景点写一则导游词。（不少于50字）
（2）为小石潭景点写一句简洁的广告语。（20字以内）
（三）郑板桥开仓济民
郑燮，号板桥，清乾隆元年进士，以画竹，兰为长。曾任范县令，爱民如子。室无贿赂，案无留牍。公之余辄与文士畅饮咏诗，至有忘其为长吏者。迁潍县，值岁荒，人相食。燮开仓赈济，或阻之，燮曰：“此何时，若辗转申报，民岂得活乎？上有谴，我任之。”即发谷与民，活万余人。去任之日，父老沿途送之。
【注释】①谴：谴责，责备。②任：承担责任。加线词解释有误的一项是（ ）
| A．室无贿赂，案无留牍（牍：写字用的木片） |
| B．公之余辄与文士畅饮咏诗（辄：就） |
| C．值岁荒，人相食（值：遇到） |
| D．或阻之（或：有的人） |
用现代汉语写出下面句子的意思。
去任之日，父老沿途送之。
从文中可以看出郑板桥是一个怎样的人？
（二）
林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去，此中人语云：“不足为外人道也。”
既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。
南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。（《桃花源记》节选）解释下列语句中划线词的意思。
（1）率妻子邑人来此绝境 绝境：
（2）未果，寻病终 寻： 下列“之”字用法与其它三句不同的一句是（ ）
| A．渔人甚异之 | B．有良田美池桑竹之属 |
| C．具答之 | D．闻之，欣然规往 |
用现代汉语写出下面句子的意思。
（1）阡陌交通，鸡犬相闻。
（2）便扶向路，处处志之。
作者笔下桃花源人生活的美好表现在哪里？（用自己的话概括）
答：
阅读下面文言文，回答题。
约法三章
汉元年十月，沛公兵遂先诸侯至霸上。秦王子婴素车白马，系颈以组①，封皇帝玺符节，降枳道旁。诸将或言诛秦王。沛公曰：“始怀王②遣我，固以能宽容，且人已服降，又杀之，不祥。”乃以秦王属吏，遂西入咸阳，欲止宫休舍。樊哙、张良谏，乃封秦重宝财物府库，还军霸上，召诸县父老豪杰曰：“父老苦秦苛法久矣，诽谤者族，偶语者弃市③。吾与诸侯约，先入关者王之④。吾当王关中。与父老约法三章耳：杀人者死，伤人及盗抵罪。余悉除去秦法。诸吏人皆案堵如故⑤。凡吾所以来，为父老除害，非有所侵暴，无恐！吾所以还军霸上，待诸侯至而定约束耳。”乃使人与秦吏行县乡邑，告谕之。秦人大喜，争持牛羊酒食献饷军士。沛公又让不受，曰：“仓粟多，非乏，不欲费人。”人又益喜，唯恐沛公不为秦王。
［注］（1）组：绳索。（2）怀王：即楚怀王。（3）弃市：古代在闹市执行死刑，并将尸体暴露在街头，称为弃市。（4）关：指函谷关，古代要塞、天险。（5）案堵：同“安堵”，即安定。用斜线(／)标出下面句子的朗读停顿，每句标一处。(4分)
(1) 且 人 已 服 降
(2) 偶 语 者 弃 市解释下列句中加点的文言字词。
（1）固以能宽容_______________ （2）父老苦秦苛法久矣___________
（3）先入关者王之_____________ （4）人又益喜___________把文中的划线句子翻译成现代汉语。
吾所以还军霸上，待诸侯至而定约束耳。
楚汉战争,刘邦最终赢得了胜利，请你根据此文分析他取得胜利的原因。
（一）
芋老人者，慈水祝渡人也。子佣①出，独与妪居渡口。一日，有书生避雨檐下，衣湿袖单，影乃益瘦。老人延入坐，知从郡城就童子试②归。老人略知书，与语久，命妪煮芋以进。尽一器，再进，生为之饱，笑曰：“他日不忘老人芋。”雨止，别去。
十余年，书生用甲第③为相国，偶命厨者进芋，辍箸叹曰：“何向者祝渡老人之芋之香而甘也！”使人访其夫妇，载以来。丞、尉闻之，谓老人与相国有旧，邀见讲钧④礼，子不佣矣。
至京，相国慰劳曰：“不忘老人芋，今乃烦尔妪一煮芋也。”已而，妪煮芋进，相国亦辍箸曰：“何向者之香而甘也！”老人前曰：“犹是芋也，而向之香而甘者，非调和之有异，时、位之移人也。相公昔自郡城走数十里，困于雨，不择食矣；今日堂有炼珍⑤，朝分尚食⑥，张筵列鼎⑦，尚何芋是甘乎？老人犹喜相公之止于芋也。然则世之以今日而忘昔日者，岂独一箸间哉！老人语未毕，相国遽惊谢曰：“老人知道者！”厚资而遣之。嗟夫！天下有缙绅士大夫所不能言，而野老鄙夫能言者，往往而然。
（注：①佣：受人雇佣。 ②童子试：科举中录取秀才的考试。③甲第：指科举考试中名列前茅。④钧：同“均”。⑤炼珍：烹制的精美食品。⑥尚食：这里指皇帝的食品。⑦鼎：青铜制的饮器。）（节选自周容《芋老人传》）下列句子中加点的词意思相同的一项是（ ）
| A．命妪煮芋以进不以物喜，不以己悲 |
| B．今乃烦尔妪一煮芋也乃不知有汉 |
| C．而向之香而甘者闻之，欣然规往 |
| D．老人犹喜相公之止于芋也骈死于槽枥之间 |
下列对人物的分析评价有错误的一项是（ ）
| A．相国未及第时，曾有一次为了避雨躲在屋檐下，身体单薄，显得颇为狼狈可怜。 |
| B．相国及第后仍想念先前的芋，表明他很爱以前的苦日子。 |
| C．丞、尉对芋老人待之以礼，显示了他们的趋炎附势。 |
| D．芋老人的话表明地位的不同会改变一个人对事情的看法。 |
解释下列句中加点的词
（1）老人延入坐 （2）谓老人与相国有旧
（3）相国遽惊谢曰 （4）厚资而遣之 翻译
非调和之有异，时、位之移人也
本文说明了一个什么道理？
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