阅读下面选段，完成小题。
选段1： 金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。
余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣。”
选段2： 初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤?孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学，及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙!”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母，结友而别。
解释下列句子中的词语。
①传一乡秀才观之（             ）②日扳仲永环谒于邑人（          ）
③但当涉猎，见往事耳（         ）④及鲁肃过寻阳（            ）
下列加点词意思相同的一组是（    ）
A并自为其名         孤岂卿治经为博士邪
B．于舅家见之  见往事耳
C． 自是指物作诗立就 蒙乃始就学
D或以钱币乞之 辞以军中多务
方仲永与吕蒙的结局有什么不同？造成不同结局的原因是什么？用原文回答。
方仲永：                                                                   
吕蒙：                                                                   
方仲永和吕蒙的不同结局，给我们什么启发？