A 、 B 、 C 、 D 是初中化学常见的物质,在一定条件下四种物质存在如下图所示的转化关系: A + B → C + D 。 (1)若 A 是硫酸, B 是氢氧化钠,该反应的基本类型是反应。 (2)若 A 、 C 均是含同种元素的非金属氧化物,且 A 有毒性, D 能被磁铁吸引。 ① C 的化学式是,其固体俗称; ② D 的合金可用于制作炊具,主要是利用它的性。 (3)若 A 、 C 是都是金属单质, B 、 D 都是盐,请写出一个符合要求的化学方程式:,该反应说明金属活动性: A (填"<"或">") C 。
(6分)下图甲是实验室模拟炼铁的装置图,试回答: (1)按上图连接实验装置、检查装置的气密性、装药品、固定实验装置后,主要实验步骤有: ①通入一氧化碳;②停止通入一氧化碳;③点燃酒精灯;④熄灭酒精灯;⑤点燃酒精喷灯;⑥熄灭酒精喷灯.正确的操作顺序是____________________________(填序号). (2)实验过程中仪器①中发生的反应的化学方程式为______________________________,现象是_____________________________________. (3)实验过程中产生的尾气不能直接排放的原因是. (4)图乙是下业生产中炼铁高炉的结构图.实际生产中炼铁的原料铁矿石、焦炭、石灰石是从原料入口加入的,其中焦炭在高炉炼铁时的作用之一是产生高温,另一作用为____________;生铁出口低于炉渣出口的原因是_____________.
化学是一门以实验为基础的自然学科,如图是实验室常用的部分实验仪器图,请按要求回答: (1)现用氯化钠固体配置50g质量分数为10%的氯化钠溶液,整个配置过程中不需要的实验仪器有______ (填编号). (2)主要的实验步骤是: ①计算:计算所需氯化钠固体的质量和水的体积. ②称量: a.使用称量仪器的第一步是(写出操作过程)_________ . b.称取5g氯化钠固体,量取所需水的体积时应选用_________ mL(填“10”、“50”或“100”)的计量仪器. ③溶解:将称好的氯化钠固体导入容器中,然后加水使其溶解,并不断搅拌. ④装瓶:将配置好的溶液装入上述仪器_________ (填仪器名称)并贴上标签. ⑤误差分析:在量取水的体积时俯视读数,则导致溶液中溶质质量分数_________ (填“偏大”、“偏小”或“不变”).
请你完成对实验室制取二氧化碳的实验探究。 (1)选择药品。下表是对四组药品进行实验的记录:
从制取和收集的角度分析,一般选择第组药品(填字母序号,下同),该组药品发生反应的化学方程式为。 (2)选择装置。选择发生装置。 (3)制取气体。选择D装置收集二氧化碳,其验满方法是。 (4)气体检验。将生成的气体通入紫色石蕊溶液中,溶液变红,确定该气体是二氧化碳。这种检验方法是否正确?若正确请说明理由,若不正确请写出正确的检验方法。
某同学用相同的铁钉探究铁生锈与哪些因素有关,设计的实验如图。经过一周观察:试管A和C中的铁钉无明显变化,试管B中的铁钉明显锈蚀。 (1)通过探究发现:铁生锈是铁与和共同存在时发生化学反应的过程。 (2)A中加入的蒸馏水要事先煮沸,其目的是; (3)通过探究,请你写出防止铁制品生锈的一种措施。
某校五楼寝室,学生熄灯就寝后,一同学违规点蜡烛看书,不小心引燃蚊帐,导致火灾。就此事件回答下列问题: (1)从物质燃烧的条件看,蚊帐是_________。 (2)同寝室同学惊醒后,一边拨打“119”,一边采取了下列自救措施,其中正确的是______(填序号)。 A.跳楼逃生 B.用湿毛巾捂住口鼻迅速逃离 C.藏在桌子底下等待救援 (3)消防队员用高压水枪喷水将大火扑灭,水灭火的原理是_____________。