某中学九年级(1)班“我看历史人物”的主题活动课上，老师展示了一组历史名人图片，让同学们任选一位名人分组讨论，结果下列人物成为同学们讨论的热点：
请结合所学知识回答：
（1）你认为三位历史名人成为小组讨论热点的共同原因是什么？(2分)
（2）从三位历史名人中选择你最敬佩的一位，说说你敬佩他的理由。(3分)
（3）请你用一句话概括另外两位历史名人的主要历史功绩。(2分)
新中国建立后，强国成为时代的主题。阅读下列材料，回答问题。
【艰难起步】
材料一 新中国成立之初，我国是一个落后的农业国，既不能制造汽车、飞机，也没有冶金设备、矿山设备和大型发电设备等制造业。
【神奇逆转】
材料二 下图是1952年和1957年我国工业主要产品产量示意图。
【艰苦创业】
材料三 1962年12月焦裕禄调任河南兰考县委书记。时值该县受内涝、风沙、盐碱三害，粮食产量降到历史最低水平。在一年多时间里，在全县149个大队中，他跑遍了120多个。他家里也很困难，没有像样的棉被，县里补助他3斤棉花票，他就是不要，说群众比他更困难。他患了肝癌，仍坚持工作，为改变兰考县的落后面貌奋斗到最后一息。群众说：“他心里装着全体人民，唯独没有他自己。”
【改革发展】
材料四 农村经济体制改革的兴起是我国经济体制改革的一个突破点。我国农民创造的责任制形式，使生产者在劳动和经营方面获得了相对的独立性和自主性，极大地调动了广大农民的积极性，促进了中国农村经济的大发展。
请回答：
(1)材料一反映了建国初期我国怎样的经济状况?(2分)
(2)材料二中1952年到1957年工业产品产量迅速增加的主要原因是什么?(1分)
(3)材料三中焦裕禄的事迹体现了什么样的精神?(1分)
(4)材料四的“责任制形式”首先在哪个省开始实行?这一举措的推行有何积极意义?(2分)
阅读下列材料，回答问题。
材料一1950—1952年中国农村不同阶层人口及其占有土地比重变化表
材料三 工业化——这是我国人民百年来梦寐以求的理想，这是我国人民不再受帝国主义欺负不再过穷困生活的基本保证，因此这是全国人民的最高利益。发展部分集体所有制的农业生产合作社，以建立对农业和手工业社会主义改造的基础，基本上把资本主义工商业分别纳入各种形式的国家资本主义的轨道，以建立对私营工商业社会主义改造的基础。
——1953年1月1日社论
请回答：
(1)观察材料一表格，我国土地所有制形式发生了怎样的改变?导致这一改变的直接原因是什么?(2分)
(2)材料二中图片反映的是同一重大历史事件，请你写出这一事件的名称和意义。(2分)
(3)依据材料三回答：全国人民的“最高利益”指的是什么?请根据材料试举一例说明为努力实现“最高利益”此时的新中国的重要改革措施是什么?(2分)
朝鲜战争在中国人民的心目中，是永远都不可能淡忘的记忆。分析图片资料，回答问题。
请回答：
(1)观察图一和图二，结合所学知识指出，中国军队开赴朝鲜的目的是什么?率军入朝的司令员是谁?(2分)
(2)在这场战争中，涌现了无数可歌可泣的英雄人物。请举出一例人物，并谈一谈他们体现出什么样的崇高精神?因此中国人民志愿军被中国人民誉为什么?(3分)
(3)1953年双方在停战协定上签字，调整南北军事分界线。指出图三中这条分界线的名称叫什么?(1分)
宋元时期，封建经济继续发展。阅读下列材料，回答问题：
材料一 两宋时期，“国家的财政收入约80％来自淮河以南地区”，“国家根本，仰给东南”；“丝、棉纺织业、造纸业中心及对外贸易港口多集中在南方”；“苏湖熟，天下足”。
材料二 宋代时期，中外交往主要依靠海路，那时海外贸易兴盛，政府鼓励海外贸易，收入颇丰，以至于宋高宗说：“司舶之利最厚，若措施得宜，所得动以百万计。”
材料三
材料四 随着城市的繁荣，宋代的市民阶层不断扩大，市民文化生活也丰富起来。东京城内就有许多娱乐兼营商业的场所，叫做“瓦子”。瓦子中国出许多专供演出的圈子，称为“勾栏”。许多穷苦艺人在这里卖艺谋生，有说书的、唱曲的、演杂剧的、耍杂技的、表演踢球的，等等，令人眼花缭乱。……
一一人教版《中国历史》七年级下册
请回答：
(1)从材料一可以看出我国古代经济格局发生了怎样的变化?(1分)
(2)材料二中为鼓励海外贸易，政府在主要港口设立什么机构加以管理?(1分)
(3)材料三中交子最早出现于北宋哪一地区?这三幅图片共同反映了两宋时期哪一行业的发展状况?(2分)
(4)依据材料四，概括宋代市民生活的特点并指出其出现的原因。(2分)
粤公网安备 44130202000953号