我国南方某校学生开展地理野外实践活动,同学们沿等高线地形图中虚线所示线路进行考察.请你帮助他们完成下列要求.(1)同学们出发前,在图中量得周村、赵庄两村落之间的图上距离是3厘米,则两村之间的实地直线距离是 1.5 千米.(2)同学们首先对两村落进行考察,发现两村落选址的共同自然条件是 地形平坦,靠近河流 ;并发现两村落古民居的房顶坡度较大,这主要是为了适应当地的 降水多 .(3)从A到B经过的地形部位名称是 山脊 .AB两点的气温差是 2.4 ℃.
读“长江水系图”和“长江干流纵剖面图”完成下列问题。长江发源于()
关于长江、黄河以下说法不正确的是()
小兰一家现居住在广州,2013年春节和爸爸妈妈回老家长沙,请根据以下的地图和火车时刻表完成下列题目。(10分) (1)小兰一家坐火车回老家,坐火车要走线(铁路干线),坐(T89/T90)次火车点到达长沙。 (2)春节期间,小兰见到了家住东北沈阳的表妹小云,两人一起去逛花市,走在街上看到大街上的汽车车牌多为A×××××,在花市中看到了来自台湾的蝴蝶兰,蝴蝶兰从台湾运到长沙最合适的运输方式是运输。 (3)小兰在和小云聊天的过程中,知道沈阳空气污染严重,小云说那是因为沈阳市是中国四大工业基地之一的工业基地中的重要城市,这个工业基地以(重/轻)工业为主,因此污染严重。 (4)在吃团圆饭的时候,餐桌上既有米饭,也有面食,小兰喜欢吃米饭,因为她生活的地区种植的粮食作物主要是,吃完饭后,大家吃水果,小云觉得桔子很好吃,想回到沈阳后再自己家里院子里种植几颗来吃,这个想法(合理/不合理),理由是。
读“我国北方和南方水土资源的比较图”及“我国土地利用类型的构成”图,回答下列问题。 (1)图一反映了我国水土资源的分布特点是南方 __,北方 _,这种匹配对农业生产来说_____(合理或不合理)。 (2)为了解决地区间水资源分布不均衡,应采取的措施是。 (3)我国华北地区缺水日益严重,为缓解该地区缺水的现状,可行的方法有() ①推进西部大开发,将华北大量的人口和耗水工业迁入西部;②将长江水引到华北;③节约用水,提高水的利用率;④加大废水处理力度,减少水污染;⑤加大地下水的开采力度
读图,回答下列问题: (1)写出图中序号所代表地理事物名称。 省区名称①② ③; 国家④⑤; 河流⑥,它注入洋; 山脉A; 地形区BC; 海洋F。 (2)D、E两处人口较多的是。 (3)⑦是(省区)其居住的主要少数民族是。 (4)在图中填出我国的四个边缘海和太平洋。 (5)在图中填出我国的台湾岛、海南岛。 (6)⑧所在地区的气候类型是:。
读“影响我国的季风示意图”,回答下列各题。(22分) (1)根据气压和风向判断,这幅图反映的是影响我国的_________(冬、夏)季风。 (2)①气流是_________风,来自_________洋。 ②气流是_________风,来自_________洋。 (3)我们把受①和②气流影响明显的地区,称为E ________区,而西北内陆受这种气流影响不够明显,则称为F____________区,E区内降水较________,而F区则相反。 (4)E区和F区的大致界线是( )