阅读材料，结合所学知识回答问题。
材料一：“互联网+”被视为对传统信息化的重新定义，包括移动互联网、云计算和大数据等技术在内，以互联网为主的一整套信息技术正在社会生产、生活各部门扩散和应用，既与传统产业碰撞出新的火花，又让中高端制造如虎添翼，更使人们的生活变得越来越便捷。“互联网+”促进了经济的发展，给人们带了众多就业创业的机会与岗位，改变了人们的消费方式，提高了人民的生活水平，也给党和国家提高治理能力提供了途径，平台与支撑。
材料二：我国经济进入经济新常态。从生产要素相对优势看，过去劳动力成本低是最大优势，引进技术和管理就能迅速变成生产力，现在人口老龄化日趋发展，农业富余劳动力减少，要素的规模驱动力减弱，经济增长将更多依靠人力资本质量和技术进步，必须让创新成为驱动发展新引擎。创新驱动指那些从个人的创造力、技能和天分中获取发展动力的企业，以及那些通过对知识产权的开发可创造潜在财富和就业机会的活动。也就是说经济增长主要依靠科学技术创新带来的效益来实现集约增长方式，用技术变革提高生产要素的产出率。
（1）结合材料一，运用文化与生活知识说明，“互联网+”行动中科技发挥的作用。
（2）结合材料二，运用创新意识与社会进步的知识，说明适应经济新常态为什么要让创新驱动成为发展的新引擎？
（3）创新驱动，创新人才的培养至关重要，作为一名中学生，要使学生成为创新型人才，从认识论角度请你提出方法论建议？