默写
,对影成三人。(李白《月下独酌》)
庭下如积水空明,水中藻荇交横,。(苏轼《记承天寺夜游》)
,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。(辛弃疾《破阵子》)
学而不思则罔,。(《论语》)
"春"在古诗中很常见。如白居易的"几处早莺争暖树,。"又如韩愈的"最是一年春好处,。"杜牧的《江南春》中","也是描绘春景的名句。
默写。(10分,每空1分) (1)粉骨碎身浑不怕,。 (2)根之茂者其实遂,。 (3),秋水共长天一色。 (4),来者犹可追。 (5),,有良田美池桑竹之属。 (6)无可奈何花落去,。 (7)剪不断,理还乱,是离愁。。 (8)《岳阳楼记》中的“,”表现了“古仁人”在不同处境中都忧国忧民的思想境界。
默写古诗文名句,并写出相应的作家、篇名。 ①晓战随金鼓,▲。(李白《塞下曲》) ②▲,春风不度玉门关。(▲《凉州词》) ③欲将轻骑逐,▲。(卢纶《塞下曲》) ④▲,春江水暖鸭先知。(苏轼《惠崇<春江晚景>》) ⑤关关雎鸠,▲。(《关雎》) ⑥蒹葭苍苍,▲。(《蒹葭》) ⑦夹岸数百步,中无杂树,▲,▲。(陶渊明《▲》)
默写古诗文名句,并写出相应的作家、篇名。 (1)晓战随金鼓,。(李白《塞下曲》) (2),春风不度玉门关。(王之涣《》) (3),正是河豚欲上时。(苏轼《惠崇<春江晚景>》) (4)月黑雁飞高,。(卢纶《塞下曲》) (5)壮士不死即已,死即举大名耳,。(《陈涉世家》) (6)绿杨烟外晓寒轻,。(宋祁《木兰花》) (7)关关雎鸠,在河之洲。,君子好逑。”(《诗经·关雎》) (8)蒹葭萋萋,。所谓伊人,在水之湄。(《诗经·蒹葭》)
用课文原句填空。 ①所谓伊人,。(《诗经二首》) ②,在河之洲。(《诗经二首》) ③且壮士不死即已,死即举大名耳,!(司马迁《陈涉世家》) ④鸢飞戾天者,望峰息心;,窥谷忘反。(吴均《与朱元思书》) ⑤范仲淹《岳阳楼记》中借古仁人之口曰“,”,其实表达的是自己忧国忧民的思想以及豁达的胸襟。 ⑥晏殊《浣溪沙》中的“,”两句将自然现象与人的感受巧妙结合,生发出值得玩味的情趣。
根据提示补写名句或填写课文原句。(8 分,①一④ 每题1 分,⑤一⑥ 每题2 分) ①,其实难副。 ②,福兮祸之所伏。 ③光跃金,。 ④,在水一方。 ⑤《浣溪沙》中将自然现象与人的感受巧妙结合的两句诗是:,。 ⑥写出古诗词中表达愁绪的连续的两句诗:,。