自然界的水都是含有多种物质的混合物，生产、生活中需要的纯净水可以通过蒸馏得到。
（1）将刚刚蒸馏出来的蒸馏水盛放在敞口的干净容器里，一段时间后，蒸馏水的pH将发生怎样的变化？
请你分析说明引起蒸馏水pH改变的原因。
（2）在电解水的实验中，为了增加水的导电性，常在水中加入一定量的稀硫酸。某次实验时，在一定量的蒸馏水中加入50克16％的稀硫酸进行电解，结束后测得剩余溶液的质量为100克，则剩余溶液中溶质的质量分数为多少?
实验室用过量的稀盐酸和大理石制取CO2，取50g反应后的滤液，逐滴滴入碳酸钠溶液，测得滴入碳酸钠溶液的质量与产生沉淀质量的关系曲线如下图所示。
回答下列问题：
（1）从图中看出生成沉淀的最大质量是g。
（2）开始加入碳酸钠溶液至10g时，还没有沉淀的原
因是。
（3）计算原滤液中氯化钙的质量分数。
氢气还原氧化铜实验得到的固体粉末为氧化铜和铜的混合物，科学兴趣小组的同学对该粉末中单质铜的含量进行测定。三组同学各取10克粉末样品置于烧杯中，然后加入不同质量的同浓度的稀硫酸（铜不溶于稀硫酸，氧化铜与稀硫酸反应生成溶于水的硫酸铜和水），充分反应后，对烧杯中剩余固体进行称量。实验数据记录如下：
| 组别编号 |
样品质量（克） |
加入稀硫酸质量（克） |
剩余固体质量（克） |
| 1 |
10 |
20 |
8．4 |
| 2 |
10 |
30 |
8 |
| 3 |
10 |
40 |
8 |
（1）分析表中数据可知，第2组实验中的剩余固体是。（写出物质名称）
（2）样品中单质铜的质量分数为。
（3）加入的稀硫酸溶质质量分数是多少？（写出计算过程）
水是生命之源，持续干旱会给人畜饮水造成困难，各地积极采取措施抗旱。请回答下列问题：
（1）为了抗旱救灾，有些地区村民打深井取用地下水，他们通常用的方法降低地下水的硬度；你能用测定水的酸碱度；也有些地区的村民向河水中加明矾和漂白粉净化后，把河水可作为生活用水，其中明矾的作用是，漂白粉中的有效成分是次氯酸钙[Ca(ClO)2]，次氯酸钙中氯元素的化合价是；
（2）为了缓解旱情，气象部门适时实施人工降雨，常用作人工降雨的物质是（写化学式）。
（3）在实验室常用下图所示的装置电解水，试管A中产生的气体是，检验该气体的方法是；
该实验得出的结论是。
（4）保持水的化学性质的微粒是（填名称）；
（5）实验室电解72g水可制得氧气多少克（用两种方法计算）？
学了空气的组成后，同学们知道了氧气约占空气体积的1/5，实验初中化学兴趣小组同学查阅资料知：氧气的密度约为1．43g/L，空气的密度约为1．29g/L。试回答：
小芳想知道体积为1000L的空气中氧气的质量，请你帮她计算，并写出计算的过程。
（提示：气体质量＝气体体积×气体密度）
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