实验室常配制一定溶质质量分数的溶液进行试验。
（1）配制溶液时溶解过程中用到玻璃棒，则玻璃棒的作用是________________。
（2）用量筒量取水配制溶液时，小明同学仰视读数，则所得溶液的溶质质量分数____(偏大、偏小、不变)。
（3）实验室所用氯化钠中含有不溶性杂质，在配制溶液前先进行氯化钠的提纯。则粗盐提纯的操作步骤有溶解、过滤、________、计算产率。小亮称取10g粗盐，经提纯后恰好配制成1000g溶质质量分数为0.9%的生理盐水。则在提纯的过程中产率为__________。
（4）配置好的溶液一般需要装入________备用，并贴上相应的标签。
元素周期表是学习和研究化学的重要工具．请分析表中信息回答有关问题：
（1）表中最（1）表中8号元素的一个原子在化学反应中易得到 个电子；11号元素易失去电子，其形成离子的符号是 ；日本福岛核电站核泄漏中具有放射性的原子主要是碘-131，请根据右图推断碘在周期表中位于第 周期。
（2）分析表中信息，你能得出的规律是：
横行规律（任写一条） ，
纵行规律（任写一条） 。
如右图所示，把分别充满红棕色二氧化氮（NO2）所体和无色氢气（H2）的集气瓶中间的玻璃片抽走，使两瓶口密合在一起（不要振荡），可观察到A中的两瓶气体的颜色很快趋于一致（两种气体不反应），而B中需很长时间才能达到同样效果。观察，对比实验，你能得出的结论有：
（1） ；
（2） ；
在分子、原子、原子核、质子、中子、电子等微粒中，找出符合下列条件的粒子填实：
（1）能直接构成纯净物的是 、 ；
（2）带正荷的是 、 ；
（3）带负电荷的是 ；
（4）不显电性的是 、 、 ；
（5）质量与氢原子质量大约相等的是 、 ；
（6）在同一原子中，数目相等的是 、 ；
（7）氢原子中不含有的是 。
图Ⅰ是小红按课本进行的一个化学实验，在实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味．于是小明对原实验装置进行了改进装置如图Ⅱ．
【实验操作】
a．向B、C、E三支试管中分别加入5mL的蒸馏水，各滴入1～2滴无色酚酞溶液，振荡，观察溶液颜色
b．在A、D试管中分别加入2mL浓氨水，立即用带橡皮塞的导管按实验图Ⅱ连接好，并将D试管放置在盛有热水的烧杯中，观察几分钟．
【分析讨论】：
（1）E试管放有酚酞溶液的目的是 ；
（2）进行操作b时观察到的现象是 ；
（3）由此可以得到的实验结论是：① ；② ；
（4）对比改进前的实验，改进后实验的优点是 。
(10分)实验室利用如图实验装置进行有关化学实验，回答下列问题：
（1）写出图中仪器甲、乙的名称：甲____________，乙____________。
（2）实验室制取二氧化碳的符号表达式是_________ _____________；
（3）用充满水的装置C收集氧气，则氧气需从____________(填“a”或“b”）端通入；用装置C收集二氧化碳，验满时，燃着木条应放在___________(填“a”或 “b”）端，检验二氧化碳的试剂是____________。
（4） 用上述制取二氧化碳实验后的固液残留物进行过滤、蒸发的操作训练。
①对固液残留物进行过滤，应选择图中_________（填标号）装置，过滤时玻璃棒的作用是__________
② 取上述少量滤液进行蒸发，蒸发过程玻璃棒不断搅拌的目的是_______________，析出的固体中一定含有的物质是____________。
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