“健康饮食、均衡营养”是青少年健康成长的重要保证。
（1）蛋白质是构成细胞的基本物质，是机体生长和修补受损组织的主要原料。处于生长发育期的青少年需要较多的蛋白质。下列物质中富含蛋白质的有 （填字母）。
（2）“食品安全”是一个永恒的话题。你认为下列认识不科学的是 (填字母)。
| A．任何食品都不可以使用食品添加剂 |
| B．霉变的大米、花生，即使经过蒸煮也不能食用 |
| C．含钙、锌的奶粉有利于补充人体所需的常量和微量元素 |
| D．用亚硝酸钠代替食盐来腌渍食品 |
现有①金刚石、②氯化钠、③酒精、④生石灰、⑤小苏打、⑥一氧化碳，从中选择恰当的物质序号。
（1）用于治疗胃酸过多；
（2）用于配制生理盐水；
（3）用作食品干燥剂；
（4）用于刻画玻璃；
（5）用于冶炼金属；
（6）用作内燃机的燃料。
根据下列装置，结合所学化学知识回答下列问题。
（1）写出标号仪器①的名称：；
（2）实验室选择装置A用高锰酸钾制取氧气时，你认为A装置存在的问题是，选择收集装置应依据氧气的性质，该反应的化学方程式是；
（3）实验室可以选择装置（填字母）制取并收集
气体，该反应的化学方程式是，验满的方法是；
（4）通常情况下，
是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气大，易溶于水且水溶液显酸性。实验室里，用亚硫酸钠固体和浓硫酸反应制取
。实验室制取
选择的发生装置是（填字母），若选择F装置收集
，气体应该从口（填"a"或"b"）进入，实验结束后剩余的
气体用氢氧化钠溶液吸收，吸收的目的是。
某同学对含有泥沙的粗盐进行提纯，并用提纯后的氯化钠配制100g质量分数为5%的氯化钠溶液。请回答有关问题：
（1）按下面步骤提纯粗盐：
①取一定质量的粗盐样品，加水溶解；②通过操作将泥沙除去；
③将滤液移入蒸发皿，蒸发结晶，得到氯化钠晶体。
（2）在上述实验步骤中，都使用了同一仪器（填名称），它在步骤①和③的操作方法相同，但目的不同，步骤①的目的是，步骤③的目的是；
（3）利用上述实验得到的氯化钠晶体，配制100g质量分数为5%的氯化钠溶液：
①配制溶液的步骤：计算、、溶解、装瓶；
②量取所需的水应选用mL的量筒。
粤公网安备 44130202000953号