有四种物质的溶液:①Ba(OH)2、②Na2SO4、③HNO3、④FeCl3,不用其他试剂就可将它们逐一鉴别出来,其鉴别顺序是
根据下列装置图回答问题(装置图用序号填空)。 (1)写出编号①和②仪器的名称:① ② (2)实验室加热KMnO4制O2时,应选用 做气体发生装置。可用装置E收集氧气的原因是 。 实验室制取H2时,应选用 做气体发生装置。 已知MnO2固体和浓盐酸混合共热可制得氯气(Cl2),则应选用 做气体发生装置。 (3)有一名同学欲用F装置收集H2,则H2应从导管口 通入。另一同学欲用G装置收集氧气,则O2应从导管口 通入。 (4)实验室若用B装置来制取二氧化碳时,往长颈漏斗中应加入 ,反应的化学方程式为 ,若用F来收集二氧化碳,二氧化碳应从 进入(选“a”或“b”)。检验二氧化碳的方法是 ,其反应的化学方程式 。
某校研究性学习小组到实验室进行探究实验.他们准备用加热高锰酸钾的方法制取氧气并验证氧气的性质. (1)写出用该方法制取氧气的化学反应方程式 . (2)请指出如图中所用仪器的名称: (3)他们所用的装置图中有一些错误,请你为他们指出来: ① ② ③ ④ (4)用这种方法收集氧气时,当气泡 再开始收集,收集满氧气后,应用玻璃片盖住集气瓶口,并且应 (填“正放”或“倒放”)在桌上. (5)他们用这种方法收集了两瓶气体.在先收集的一瓶插入带火星的木条,只看到火星亮了一些,插入后收集的一瓶木条则能复燃.导致这个现象的可能的原因是: . (6)某同学在用加热高锰酸钾制氧气的过程中,发现试管炸裂,原因可能是:(写出三条) . (7)铁丝在氧气中燃烧的化学方程式 做该实验时集气瓶中要放一些水或沙子其目的是 .
根据如图1装置,结合所学化学知识回答下列问题: (1)写出图中标号仪器的名称:① ;② ; (2)实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气时,如需要随时控制反应速率并节约药品,发生装置最好选用 ,收集装置选用 ,能用此收集方法的原因是 , (3)实验室用高锰酸钾制取氧气时,发生装置应选用 (填字母);二氧化锰是该反应的 . (4)如用G装置收集氧气,开始收集的最佳时刻是 ,实验结束后发现水槽中的水变红了,可能的原因是 . (5)氨气极易溶于水,且密度比空气小,实验室常用加热固体硫酸铵和固体熟石灰的混合物来制取氨气,应用 装置,收集氨气最好用 装置. (6)为了测量生成氧气的体积,可用如图2装置,氧气需从 端进入(填序号),量筒的作用是 .装置内的空气对测量结果 (填“有影响”或“无影响”). (7)已知一氧化氮气体难溶于水,在空气中容易与氧气发生反应,则收集一氧化氮气体时应选用图中的装置 (填字母序号)。
根据如图所示列举的初中常见的装置图,回答下列问题:(1)标号为①的仪器的名称是:_____.(2)实验室用高锰酸钾制取氧气用C装置收集氧气后,验满的方法是_________________________________________.(3)D装置适于收集密度比空气密度_____(填“大”、“小”)的气体。(4)空气中氧气含量测定的实验装置如图F所示.下列有关说法正确的是_____(填字母).
E.实验中没有夹紧弹簧夹。导致测定空气中氧气的含量大于五分之一
实验室制取某些气体所需的装置如图所示,请回答下列问题: (1)实验仪器①的名称是_________ 。 (2)实验室用双氧水制取氧气应选择的发生装置是_________ (填选项字母),反应的化学方程式为______ ___ 。 (3)选择收集气体方法时,必须考虑的气体性质有_________ (填序号)。 ①颜色 ②密度 ③溶解性 ④可燃性 (4)若用装置E排水收集氧气,瓶内先装满水,气体从_________ (填“a”或“b”)导管通入瓶内。若用装置E收集一瓶干燥较纯净的氧气时,气体从_________(填“a”或“b”)导管通入瓶内。 (5)若选A装置作为用高锰酸钾制取氧气的发生装置,还须补充的一种用品是_________ ,写出该反应方程式__________________________________。