走进化学变化的微观世界,有利于进一步认识化学变化。下图是某化学变化的微观示意图,X、Y、Z分别表示不同类别的原子,据图回答问题: (1)该化学反应中生成物的分子个数比为; (2)从微观角度分析,化学反应前后各物质的质量总和相等的原因是; (3)该化学反应的基本类型为; (4)由X原子构成的物质在该反应中(填"是"或"不是")催化剂。
图中A~I表示几种初中化学常见的物质,"→"表示物质间存在相应的转化关系,部分反应物、生成物及反应条件已略去。已知圈i中的转化均是分解反应。圈ⅱ中的转化均是化合反应.D和G是常见的非金属单质,组成化合物E和H的元素种类相同。组成化合物F和I的元素种类也相同,A常用来中和土壤的酸性。 (l)写出化学式:ABD
(2)写出H→E+G的化学方程式:
(3)写出G→I的化学方程式:
2010年上海世博会的主题是"城市,让生活更美好"。 (1)在世博会中应用了下列技术,其中能有效实现"节能环保"的是。 A.采用水循环为场馆降温B.用竹、藤等天然材料建造场馆c.构建生态绿化墙面 (2)由上汽集团自主研发的"叶子"概念车(如右图所示)在中国馆低碳区展出,该车顶部的"大叶子"是一部光电转化器,把能转化为电能。 (3)南京云锦在世博会亮相,织造云锦的传统材料之一是蚕丝。蚕丝与羊毛、棉花一样,都属于纤维(选填"天然"或"合成")。 (4)世博园区内有许多饮水台,可取水直接饮用。其中的饮用水处理步骤如下图所示;
步骤①对应的作用是(填字母.下同),步骤③对应的作用是。 A.杀菌消毒 B.吸附杂质
现有六种物质:①小苏打、②干冰、③盐酸、④酒精、⑤氮气、⑥石墨· 请选择相应物质的序号填空: (1)空气中含量最多的气体是
(2)实验室中常用的燃料是
(3)可用于人工降雨的是
(4)可用于制铅笔芯的是 (5)发酵粉的主要成分之一是
(6)人体胃液中含有的酸是
根据下列装置图,回答有关问题:
(1)写出装置图中标号仪器的名称:①;②。 (2)写出实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式:.并据此选择上图中(填字母)组装一套制取干燥二氧化碳的装置。 (3)如选用装置 A 作为制取氧气的发生装置,其化学方程式可以为.
完成下列问题: (1)鉴别氧气、空气和氮气三种气体,最简便的方法是,A用一根带火星的木条 B用一根燃着的木条 C用澄清的石灰水 (2)请用实验的方法证明食盐水是混合物 (3)浑浊的雨水可通过 的方法得到清水,如果得到的 水仍浑浊,可能的原因有 或 . (4)硫在空气中燃烧产生微弱的淡蓝色火焰,在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰,根据上述现象,你能得出的结论是 . (5)电解水时,正、负极产生的气体的理论体积比为 ;正极产生的气体可用检验,电解水的符号表达式。