自然界中有多种多样的物质，如下图：
（1）构成物质的微粒有等。
（2）上图物质中属于有机物的是，常温下呈液态的金属单质是；属于碱的是，用
试纸测定其酸碱度的操作是。
（3）下图是硫酸铜溶液与锌粒反应前后溶液中主要离子变化示意图。
反应中过量的物质是（写化学式）。
（1）随着全球能源使用量的增长，化石能源将日趋枯竭，农村新建沼气池可以部分解决农村燃料问题，沼气的主要成分是甲烷，甲烷燃烧的化学方程式为．
（2）近几年来，有些人在贺江非法挖沙，河床被破坏，河水浑浊，部分人还往江边倒垃圾，造成贺江水严重污染，结合你学过的知识，提出保护贺江水的两点建议：a、b；经有关部门大力整治后，贺江水质已经有所好转，要想知道贺江水是硬水还是软水，可以用检验，生活中的硬水经过后可以转化为软水．
（1）归纳与比较，是学习化学的重要方法之一，对比
和
，它们的组成元素，但它们的化学性质，工业上
可用来冶炼金属，是利用它的性．
（2）铝具有良好的抗腐蚀性，是由于铝在空气中与氧气反应，在其表面生成一层致密的氧化铝薄膜，从而阻止铝进一步氧化，铝与氧气反应的化学方程式为 ．
（3）进入森林，注意防火，通常状况下燃烧需要三个条件：①可燃物 ②氧气（或空气） ③；当森林发生火灾时，将大火蔓延路线前的一片树木砍掉，形成隔离带，其灭火原理是．
如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线，根据图回答问题：
（1）
时，甲、乙两种物质的溶解度甲乙（填"＞"、"="或"＜"）．
（2）若想从甲的饱和溶液中获得甲晶体，常采用方法．
（3）
时，将15克甲放入装有50克水的烧杯中，所得溶液溶质的质量分数为．
（4）
点状态中乙溶液属于溶液（填"饱和"或"不饱和"）．
如图1是钠原子的结构示意图，结合图形回答下列问题：
（1）在化学反应中，钠原子一般易（填"得到"或"失去"）电子，形成（填"阳"或"阴"）离子．
（2）该元素在化合物中的化合价为价．
（3）钠原子与图2哪种原子化学性质相似（填选项）．
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