如图所示为下面3组生物：A.根瘤菌与豆科植物；B.农作物与杂草；C.狐与兔的种间关系示意图(纵轴表示个体数，横轴表示时间)。请据图回答：
(1)判断A～C 3组生物对应的曲线：A________，B______，C________。
(2)若3种种间关系中的b死亡，对a有利的是 。
(3)若狐死亡，则兔的发展趋势是 。
(4)a或b的变化曲线代表的是________(“种群”或“群落”)水平上的研究；a和b之间关系的变化则是在________水平上的研究。
请据图回答下列问题。
(1)图A属于 (填“植物”或“动物”)细胞，其主要依据 。
(2)图A中③的功能是对来自[ ] 的蛋白质进行 、 和 。
(3)图A中⑥所指的是 ，它是细胞合成 的场所。
(4)图B中⑤是 ，它是细胞进行 的主要场所。
图为大肠杆菌DNA分子结构的一条脱氧核苷酸长链。请据下图回答： 
(1)上图中的1表示______，2表示______，1、2、3结合在一起的结构叫_______。
(2)上图中3有_______种，不同于构成RNA的碱基的中文名称是 。
(3)DNA彻底氧化分解后，能产生含氮废物的是_____________(用序号表示)。
(4)此图若为艾滋病病毒的核酸，3有_____种，不同于构成DNA的碱基的中文名称是_ _______，与大肠杆菌的DNA相比在组成上有哪些不同？______________________________。
(5)上图中由1、2、3组成的结构形成长链时，其排列顺序代表了______________。
根据下列化合物的结构分析回答：
(1)该结构式中共有 个氨基， 个羧基。
(2) 该化合物由 个氨基酸失去 个水分子而成，这种反应叫做 。
(3) 该化合物的氨基酸种类不同，是由 决定的，编号是 。
(4) 该化合物称为 ，含 个肽键，编号是 。
下图是物质出入细胞的示意图，请据图回答：
（1）图中结构的基本支架是 ，其结构特点是
（2）图中与细胞间识别有关的结构是 （填编号）
（3）图中A代表的分子，在细胞内由 结构合成。
（4）可能代表二氧化碳运出细胞过程的是图中编号 ；钾离子进入人体细胞的过程是图中编号 。
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