阅读下面这首唐诗,完成后面的题。闲 居姚合不自识疏鄙, 终年住在城。过门无马迹, 满宅是蝉声。带病吟虽苦, 休官梦已清。何当学禅观①, 依止古先生?【注】 禅观:即禅理、禅道。本诗颔联使用了什么艺术手法?请简要分析。本诗塑造了怎样的人物形象,请简要分析。
阅读下面一首宋词,按要求答题。 清平乐 (宋)冯延巳 雨晴烟晚,绿水新池满。双燕飞来垂柳院,小阁画帘高卷。 黄昏独倚朱阑,西南新月眉弯。砌下落花风起,罗衣物地春寒。 (1)上阙写了什么内容?有什么作用? 答: (2)品赏“黄昏独倚朱阑”中“独倚”二字的妙处。 答:
阅读下面一首元曲,然后回答问题。 山坡羊述怀 薛昂夫 大江东去,长安西去,为功名走遍天涯路。厌舟车,喜琴书,早星星鬓影瓜田暮。心待足时名便足。高,高处苦;低,低处苦。 【注】瓜田:邵平秦时封东陵侯,汉初种瓜于长安东门。 (1)简要描绘出“厌舟车,喜琴书,早星星鬓影瓜田暮”的人物形象。 答:。 (2)有曲评家认为末了“高,高处苦;低,低处苦“句有警戒意,请说说你的理解。 答:。
阅读下面两首诗,然后回答问题。 回乡偶书 贺知章 少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。 儿童相见不相识,笑问客从何处来。 纵笔三首①(其一) 苏轼 寂寂东坡一病翁,白须萧散满霜风。 小儿误喜朱颜在,一笑那知是酒红。 [注]①苏轼被贬至儋州(今属海南省)时作。 (1)《回乡偶书》前两句主要运用了对比表现手法,试结合诗内容,简要分析其作用。 (2)这两首诗的后两句都有一个“笑”字,各表达了作者怎样的思想感情?
阅读下面一首宋词,然后回答问题: 玉楼春·和吴见山韵 吴文英 阑干独倚天涯客,心影暗凋风叶寂。 千山秋入雨中青,一雁暮随云去急。 霜花强弄春颜色,相吊年光浇大白①。海烟沈处倒残霞,一杼鲛绡和泪织。 ①大白,酒名。 (1)联系全词,说明首句中的“天涯客”是一个什么样的形象。 (2)词的下阕“霜花强弄春颜色”句用了哪两种修辞手法?有什么作用? (3)这首词的末句用了什么典故?表达了什么情感?
阅读下面这首诗,然后回答问题。 卜算子 葛立方(南宋) 袅袅水芝红,脉脉蒹葭浦。淅淅西风淡淡烟,几点疏疏雨。 草草展杯觞,对此盈盈女。叶叶红衣当酒船,细细流霞举。 注:水芝,荷花的别名。 (1)上片写出了荷花哪些特点? 答: (2)这首词在用语方面善用叠字,它有何艺术效果?请结合全词简要赏析。 答: