右图一是一个小小的生态瓶，瓶中装有水草、小鱼、田螺和河水、砂石等，图二是生态瓶中不同生物成分之间的相互关系示意图，据图回答：
（1）这个生态瓶可以看作是一个
（2）图二中Ａ可以吸收空气中的二氧化碳，则Ａ代表的是生态瓶中的
（3）图二中的Ｃ可以分解Ａ、Ｂ体内的
（4）生态瓶中的物质和能量是沿着
图中的曲线表示食物通过消化道时，糖类、蛋白质和脂肪被消化过程中数量的变化，分析并回答下列问题：
（1）．甲表示________的消化曲线，因为其到了________才开始消化。
（2）．乙表示_________的消化曲线，因为其在_________就开始消化。
（3）．丙表示_________的消化曲线，它最终要在消化道内消化成_________人体才能吸收。
（4）．三种营养物质最终在[ ]内吸收。
下图是排卵、受精、受精卵发育、植入子宫内膜的连续过程，试回答下列问题。
(1).填写下列标号的器官名称：
①② ③
(2).精子和卵细胞结合的场所是[ ]。
(3).胚胎发育的场所是[ ]。
(4).器官①的功能是产生。
下图表示淀粉、蛋白质和脂肪在消化道中各部位经消化后的含量变化曲
（A、B、C、D、E依次代表消化道的部位）根据图回答：
(1)图中C所代表的器官是，其功能是________________________。
(2) 曲线X是代表的消化，曲线Y是代表的消化。
(3)淀粉在消化；蛋白质在 消化；脂肪在消化；
(4)D中含有哪些消化液？、、。
下图为模拟膈肌运动的模型，请依图回答有关问题：
（1）图中各字母所示结构分别为：
AB
CD
（2）当膈肌由甲状态向乙状态转换时，正在完成动作（回答“吸气”还是“呼气”）。
粤公网安备 44130202000953号