某校化学兴趣小组的同学,开展了测定Na2CO3和NaCl的固体混合物中Na2CO3质量分数的探究实验。他们设计了如下实验方案:(1)“操作Ⅰ”的名称是 ,溶液M中的溶质是 (写化学式)。(2)滴加CaCl2溶液应“过量”,否则会使测定的结果 (填“偏大”或“偏小”)。(3)计算该混合物中Na2CO3的质量分数(写出计算过程,计算结果精确至0.1%)。
教材上有一习题:“设计实验证明甲烷中含有氢元素和碳元素。”现有一瓶用排水法收集的甲烷气体(图1中的A)。请根据图中装置完成以下各题: (1)要将A中的气体通入B装置中,应选图2中的(填序号)“注水装置”。 (2)B处是干冷的大烧杯,甲烷燃烧后烧杯内壁有水雾出现,证明甲烷中一定含有元素,依据是;将B中烧杯正放向其中滴加澄清石灰水,出现浑浊,证明甲烷中一定含有元素。 (3)此实验能否证明甲烷分子中是否含有氧元素_________(填“能”或“不能”)。 (4)写出甲烷燃烧的化学方程式_________________________________________。
2014年北京APEC会议期间,空气质量是人们谈论的话题之一。从经常发生的雾霾天气看,治理污染刻不容缓。 (1)酸雨是指pH小于5.6的降水。煤燃烧时排放出、(写化学式)等污染性气体,这些气体或气体在空气中发生反应后的生成物溶于水,会形成酸雨; (2)PM2.5是指大气中微粒直径小于2.5um的颗粒物。下列物质中不会形成PM2.5的是(填序号)。 A.焚烧秸秆B.汽车尾气排放C.太阳能发电 (3)“低碳”是一种生活理念,也是一种生活态度。下列做法中不符合“低碳”要求的是(填序号)。 A.节约纸张 B.大量使用化石燃料 C.提倡使用节约技术和节能产品 (4)“三效催化转换器”可将汽车尾气中的有毒气体转化为无污染的气体,其中某个反应的微观示意图如下。从图示获得的下列信息错误的是。 A.该图已表示出质量守恒定律 B.反应前后共有4种分子 C.乙和丙中所含原子种类相同
下图一是某金属元素形成微粒的结构示意图。该金属在空气中燃烧时放出大量的热,并发出耀眼的白光。下图二是该反应的微观示意图。 请根据以上信息回答问题: (1)该金属元素原子核外电子数 = ;图1所示微粒的符号为; (2)图2所示的该金属在空气中燃烧时反应的化学方程式为。
化学与生活、生产密切相关。请回答下列问题: (1)生活中硬水软化的常用方法。 (2)食品袋内充入氮气的目的是。 (3)稀有气体能制成多种用途的电光源的原因。 (4)做饭时,有时燃气灶或煤炉的火焰呈现黄色或橙色,锅底出现黑色,此时应将灶具或炉具的进风口。 (5)在书写具有保存价值的档案时,最好使用(填序号 ) A.纯蓝墨水笔B.碳素墨水笔C.圆珠笔 (6)纳米级材料二氧化钛(TiO2)能有效去除因装修带来的多种有害气体.TiO2中Ti的化合价为。 (7)硫化镉是“纹身彩贴”的主要成分,可经皮肤进入人体内,干扰人体正常的新陈代谢。已知硫化镉中镉(Cd)元素化合价为+2、硫元素的化合价为-2,其化学式是。 (8)用活性炭除去装修产生的对人体有害的气体,利用了它的性。 (9)油库、面粉厂都要严禁烟火的原因。 (10)实验室用酒精作为燃料:(用化学方程式表示)。 (11)小明在生活中观察到:点燃的小木棒燃烧端朝上,往往没燃尽就熄灭,而燃烧端朝下,往往不易熄灭。从燃烧的条件来看,你认为燃烧端朝上的小木棒,没燃尽就熄灭的最主要原因是,若将小木棒事先涂油,燃烧端朝上也不易熄灭,请说明原因:。 (12)许多家庭做饭用罐装的“煤气”作燃料,罐中所装的是液化石油气。 ①它是石油化工的一种产品。石油属于能源(填“可再生”或“不可再生”)。 ②若厨房失火时,移走“煤气罐”,这是利用了原理灭火(填序号)。 A.清除可燃物B.使可燃物与氧气隔绝 C.降低可燃物的着火点
化学用语是最简明、信息丰富、国际通用的语言。 (1)请用数字和化学符号填空: ①2个氮原子;②4个二氧化碳分子; ③钙离子;④钻石的主要成分。 ⑤+6价的硫元素;⑥地壳中含量最高的金属元素; ⑦可用于人工降雨的液氮;⑧氯酸钾。 (2)元素周期表是学习化学的重要工具,下图是表中的一格,其中A表示______;B表示_________。