下列句子中没有语病的一项是（）
| A．武汉过江隧道的开通，有助于解决长江大桥的交通拥堵问题。 |
| B．手机的价格一降再降，有的甚至下降了一倍。 |
| C．解放前，爸爸和哥哥挣来的钱还不够养活一家人的生活。 |
| D．各级政府积极采取措施，加强校园安保，防止校园安全事故不再发生。 |
依次填入下面横线处的词语，最恰当的一组是（）
(1)半夜以后，小船又回来，船舱里装满了柴米油盐。
(2)她直直地着这个美国青年的眼睛，他的到来使她变成了寡妇，孩子们成了孤儿。
(3)我们的根本问题就是要坚持社会主义的信念和原则，发展生产力，_______人民生活。
| A．飘注目改变 | B．驶 注视改善 | C．飘 注视改善 | D．驶 注目改变 |
下面各组词语中加点字的注音书写有误的一项是（）
| A．妖饶（ráo）锲（qì）而不舍气冲斗（dòu）牛栖栖（qī）惶惶 |
| B．寒噤（jìn）迥（jiǒng）乎不同张皇（huáng）失措浑浑噩噩（è） |
| C．呜咽（yè）慷慨（kǎi）淋漓销声匿（nì）迹兀（wù）兀穷年 |
| D．赊（shē）账沥（lì）尽心血相得益彰（zhāng）悄然兴起（qiǎo） |
阅读下面的材料，请按要求作文：
卡耐基：“笑是人类的特权。”
泰戈尔说：“当你微笑时，世界爱了他；当他大笑时，世界便怕了他。”
刘心武在《从一个微笑开始》一文里写道：“地球上的生灵中，惟有人会微笑，群体的微笑构建和平，他人的微笑带来理解，自我的微笑则是心灵的净化剂。”
对此你有何看法，请以“微笑的魅力”为话题，写一篇文章。
要求：
①自拟题目，文体不限（诗歌、戏剧除外）；
②内容具体，有真情实感；
③文中不得出现真实的地名、校名、人名等。
④不少于600字。
现代文阅读
向生命鞠躬
张强
①早就想带儿子爬一次山。这和锻炼身体无关，而是想让他尽早知道世界并不仅仅是由电视、高楼以及汽车这些人造的东西构成的。只是这一想法的实现已是儿子两岁半时的初冬季节。
②初冬的山上满目萧瑟。刈剩的麦茬已经黄中带黑，本就稀拉的树木因枯叶的飘落更显孤单，黄土地少了绿色的润泽了无生气。因此，当儿子发现了一只蚂蚱并指给我看时，我也感到十分惊讶。我想，这恐怕是山上唯一还倔强活着的蚂蚱了。
③我蹑手蹑脚地靠近，它发现有人，蹦了一下，但显然已经很衰老，才蹦出去不到一米。我张开双手，迅疾扑过去将它罩住，然后将手指裂开一条缝，捏着它的翅膀将它活捉了。
④我觉得就这样交给儿子，会被它挣脱，于是拔了一根干草，将细而光的草秆从它身体的末端捅进，再从它的嘴里捅出------小时候我们抓蚂蚱，为防止其逃跑都是这样做的，有时一根草秆上要穿六七只蚂蚱。蚂蚱的嘴里滴出淡绿的液体，那是它的血。
⑤我将蚂蚱交给儿子;告诉他：“这叫蚂蚱，专吃庄稼，是害虫。”儿子似懂非懂地点头，握住草秆，将蚂蚱盯了半天，然后又继续低头用树枝专心致志地刨土。儿子还没有益虫、害虫的概念，在他眼里一切都很新鲜。
⑥“跑了!跑了!”儿子忽然急切地叫起来。我扭头看见儿子只握着一根光秃秃的草秆，上面的蚂蚱已不翼而飞。我连忙跟儿子四处找。其实蚂蚱并未逃出多远，它只是在地上艰难地爬，间或无力地跳一下，因此我很轻易就发现了它，再一次将它生擒。我将蚂蚱重新穿回草秆，所不同的是，当儿子又开始兴致勃勃地刨土时，我没有离开，想看看这小玩意儿究竟用何种方法逃跑的。
⑦儿子手里握着的草秆不经意间碰到了旁边的一丛枯草，蚂蚱迅速将一根草茎抱住。随着儿子手抬高，那穿着蚂蚱的草秆渐成弓形，可是蚂蚱死死地抱住草茎。难以想象这如此孱弱受着重创的蚂蚱竟还有这么大的力量!
⑧儿子的手稍一松，它就开始艰难地顺着草茎往上爬。穿出它嘴的草秆在一点儿一点儿缩短，退出它身体的草秆已被它的血染得微绿。
⑨我张大嘴巴，看得出了神。我的心被悲壮的蚂蚱强烈震撼。它所忍受的疼痛我们人类不可能忍受。它的壮举在人世间也不可能发生。
⑩我相信，自己正在目睹一个奇迹，我想这是并非所有人都有幸目睹的生命的奇迹。等蚂蚱终于将草秆从身体里完全退出后，反而腿一松，从所抱的草茎上滚落到地上。它一定是筋疲力尽了。
⑪儿子手握着草秆再没有动。原来他和我一样，在呆呆地盯着蚂蚱的一举一动，并为之震惊。
⑫我慢慢站起来，随即向前微微弯腰。儿子以为我又要抓蚂蚱，连忙喊：“别，别，别动它!”我明白儿子的意思。
⑬但是，儿子大概永远也不会明白我弯腰的意思。我几乎是在下意识地鞠躬，向一个生命、一个顽强的生命鞠躬。请用简明的语言概括文章的故事情节。
第②段中的自然环境描写有什么作用?
根据这篇文章的内容，依次填写出“我”对蚂蚱情感态度变化的词语。
答： （）→难以想象→（）→（）→鞠躬怎样理解文章结尾“我几乎是在下意识地鞠躬，向一个生命、一个顽强的生命鞠躬”这句话中
“鞠躬”一词的含义?
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