[防微杜渐，健康成长]
材料一：未成年人违法犯罪调查表
材料二：新闻回放
近期，昆明市个别学校发生了严重伤害学生人身安全的校园暴力事件，给广大师生的身心造成很大伤害，并在社会上造成不良影响。昆明市公安局、教育局联合召开“昆明市平安校园创建工作会”，并下发了《关于预防和打击校园暴力的通知趴今后，凡是纠集他人结伙滋事，扰乱治安等八类学生将被送交工读学校进行为期10—15天的法制教育。
（1）材料一中的调查表说明了什么?
（2）结合材料一和材料二，为打造平安校园，预防未成年人违法犯罪，谈谈你的建议。
流行语“正能量”，是指健康乐观、积极向上的个体情感或社会行为。阅读材料，回答问题。
材料一：2012年感动福建十大人物黄贺乐，当过搬运工、油漆工等，省吃俭用，替父亲还清上世纪80年代亏欠的20多万元债务。
福建中医药大学学生纪名扬看到一位八旬老人摔伤后，义无反顾地实施救护，直到老人得到妥善救治，才悄然离开。
武警新疆总队医院院长庄仕华，40余年来坚持工作在医疗第一线，创造了10万例腹腔镜下胆囊切除手术无一例失败的奇迹。
材料一中的先进人物，传递的正能量分别是什么?请从右边方框中选择最合适的内容填人表格。（每个空格只填一项，只填序号。3分）
| 先进人物 |
正能量 |
①诚实守信②宽以待人 ③互相尊重④爱岗敬业 ⑤乐于助人⑥谦虚谨慎 |
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| 黄贺乐 |
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| 纪名扬 |
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| 庄仕华 |
材料二：某社区倡导人人都是志愿者，人人参与公益活动，用每一个人的热情去激活社会的正能量，实现“微志愿——微文明——大文明”的转变。
（2）如果你是该社区一员，在参与公益活动，传递正能量中，可以扮演什么角色，相应地承担哪些责任?（写出两种。4分）
某中学对八年级1450名学生就以下问题作了一个“亲子关系问卷调查”。调查内容与结果如下：
（1）上述调查结果说明了什么问题？这一问题的存在会产生什么样的不良影响? 3分
（2）作为子女，我们今后应当怎样与父母相处，才能避免上述情况的发生？ 4分
一个美国人从中国回国后，他朋友请他谈谈观感。他说：在中国吃一餐饭，要打架三次。他解释说：“一进餐厅，为了推让座位，主客就开始互相拉扯；接着上菜，主客又要你推我挡一番；最后付账，更会开展一场精彩激烈的争夺战。”
（1）这则故事说明了什么道理？
（2）面对各国文化与习俗的差异，我们的正确态度是什么？
下面是我们中学生经常遇到的一些情景，请你运用所学知识进行价值取向，说明理由。（5×3＝15分）
（1）同学邀你周末一起去网吧玩游戏，否则就不再和你做朋友。
你的做法：
理由：
（2）自习课上，同桌请教学习问题，刚好被走过来的老师发现，老师认为你不遵守纪律，并狠狠批评了你，你欲言又止。
你正确的做法：
理由：
（3）课间，同桌的异性同学向你借用学习资料，你害怕同学的流言而拒绝了他（她）。
你正确的做法：
理由：
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