某校课外小组为测定某碳酸钠和碳酸氢钠混合物中碳酸钠的质量分数,甲、乙两组同学分别进行了下列相关实验.
方案Ⅰ.甲组同学用沉淀分析法,按如下图所示的实验流程进行实验:
(1)实验时,过滤操作中,除了烧杯、漏斗外,还要用到的玻璃仪器为 .
(2)检验沉淀B已洗净操作是 .
(3)在整个实验过程中托盘天平至少使用 次.
(4)若实验中测得样品质量为m g,沉淀质量为n g,则碳酸钠的质量分数为____________.
方案Ⅱ.乙组同学的主要实验按如下图所示装置进行实验:
(5)该实验中装置B盛放的物质是__________,分液漏斗中 (填“能”或“不能”)用盐酸代替稀硫酸进行实验.
(6)在C中装碱石灰来吸收净化后的气体.
①样品中碳酸钠的质量分数越大,则实验中吸收净化后气体的干燥管在充分吸收气体前后的质量差____________________(填“越大”、“越小”或“不变化”)
②D装置的作用是_________________.
(7)有的同学认为为了减少实验误差,在反应前后都要通入N2(如图),反应后通入N2的目的是_____________________.