阅读材料，回答问题
材料一：神舟十号遨游太空、嫦娥三号成功登月、天河二号神速惊人……。这一切表明中国人民完全有能力、有智慧实现创新型国家的目标。
材料二：目前我国的专利发明数只有美国、日本的1/30，韩国的1/40；我国科技创新能力在世界49个主要国家中仅位居28位。
（1）上述材料说明了什么？
（2）运用所学知识，分析说明我国将如何实现创新型国家的目标。
（3）实现创新型国家的目标，我们青少年学生应该如何做？
材料：2013年在我市的发展史注定是不平凡的一年。盐城市创建国家级卫生城市进入了关键的冲刺阶段，在市委市政府的领导下，城区面貌焕然一新，但还有一些区域不尽如意。
图一：盐城市区面貌焕然一新 图二：创卫工作中的卫生死角
阅读上述材料，回答下列问题：
⑴结合上述材料和图片，请用简短的话概括我市当前的创卫现状。
⑵为了配合创卫工作的深入进行，我校九年级（1）班准备进行相关的公益活动，请你为他们选择2种具体的活动方式。
⑶为了实现我市2014年建成国家级卫生城市的总目标，你认为市政府应从哪些方面努力？
⑷作为盐城市的一名中学生，你在创卫工作中应如何做？
江苏省2013年的部分举措解读科学发展：
| 举 措 |
具 体 要 求 |
解 读 |
| 打造区域增长 |
加快促进太湖生态经济区“龙头昂起”，大力推进中央苏区振兴发展，积极支持苏北苏南“两翼齐飞”。 |
（1）这样做的原因是： |
| 发展社会事业 |
坚持优先发展教育。推动文化繁荣发展。加强和创新社会管理。建立健全维护群众权益机制，畅通和规范群众诉求表达、利益协调、权益保障渠道。 |
（2）这一措施有利于： |
| 推进民生工程 |
促进就业和创业。完善社会保障体系。推进保障性安居工程建设。加大扶贫攻坚力度。 |
（3）这表明： |
| （4）综合上述举措，谈谈你对科学发展观的全面理解： |
人生如船，梦想是帆，每个人都有属于自己的梦，每个人的梦都与国家和民族的兴衰荣辱紧密相连。
（1）请你结合下表左栏的梦想写出圆梦措施。
| 梦想 |
圆梦措施 |
| 希望喝上干净水，吸上新鲜空气，共享青山绿水，碧海蓝天 |
|
| 希望两岸同胞彻底捐弃前嫌，携手振兴中华 |
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| 56个民族亲如一家，共享改革开放新成果 |
|
| 希望国强民富，不再为看病难、住房难、读书难而困扰 |
|
（2）我们每个人都是中国梦中的一颗螺丝钉，只要我们每个人做好螺丝钉的职责，中国梦的实现一定不会遥远。这句话对我们成就梦想有什么启示？
2002年以来的十年，中国人在科技赛道上奋力赶超——从高速铁路到水稻育种，从超级计算机到干细胞研究，一些项目已经具备“摘金”的实力。载人航天，千年飞天梦想成真；舰载机着舰，完善演绎“刀尖上的舞蹈”。科技投入力度不断增加的同时，中国在许多领域从最初的跟跑世界到已开始领跑世界。
（1）“大幅提高自主创新能力是建设创新型国家的关键”，对此你是如何理解的？
（2）你认为促成中国在科技领域从“跟跑世界”到“领跑世界”的动力因素有哪些？
（3）中国科技的不断发展，启示我们青少年未来应具备哪些素质和能力？
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