（7）化学是在原子、分子水平上研究物质和创造物质。
（1）甲和乙在一定条件下反应生成丙和丁，结合微观示意图分析：
上述物质中属于氧化物的是 （填序号）；发生反应的甲和乙的质量比为 。
（2）在氨气，镁和氯化钠三种物质中，由离子构成的物质是 （填化学式）；保持氨气化学性质的最小粒子是 （填化学式）。工业制镁的一种原理是氧化镁和硅和氧化钙在真空环境下加热至1600℃反应生成镁单质和硅酸钙（Ca2SiO4）。写出此反应的化学方程式： ，抽走容器中的空气对反应有促进作用，且能防止空气中的物质与Mg反应使产品混有 （填化学式）．
我们的日常生活离不开金属。
⑴图是金属的一个应用实例，请说出利用了金属的什么物理性质？
（答出一点即可）。
（2）据有关资料报导，现在世界上每年因腐蚀而报废的金属设备和材料相当于年产量的20%-40%。铁生锈是铁与空气中的水蒸气、等发生化学反应的过程。
（3）在探究铁、铜、锌、银的金属活动性顺序时，某小组做了如下三个实验：
（所用金属的形状与大小和稀盐酸的用量均相同）
①一段时间后，可观察到实验Ⅱ的现象是；反应的化学方程式是.
②小组中的甲同学认为：通过实验Ⅰ和Ⅲ可比较出锌和铁的金属活动性强弱。你认为他依据的实验现象是。
③乙和丙两位同学认为上述三个实验不能够得出四种金属的活动性顺序，原因是；
并在上述实验的基础上，补充了一个实验（下图所示），实现了探究目的。
他们的实验：
是金属，
是溶液（写出化学式）
在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。
（1）从深海鱼油中提取出来的一种不饱和脂肪酸被称为"脑黄金"，它的化学式为
，它由种元素组成，其中氢元素与氧元素的质量比为。
（2）自来水消毒过程中通常会发生如下反应，其反应的微观过程可用下图表示：
请回答以下问题：
①以上物质中属于氧化物的是（填序号）。
②乙图所示化学反应中，若生成64g
物质，需要
物质的质量为g
水是生命之源、万物之基，是人类宝贵的自然资源，我们每个人都要关心水、爱护水、节约用水。
（1）我国规定生活饮用水的水质必须达到以下指标：
| A． |
不得呈现异色 |
B． |
不得有异味 |
C． |
应澄清透明 |
其中"
"指标可以通过加入达到, "
"指标可以通过操作达到。
（2）下列各种水中属于纯净物的是(填序号，下同)。
①矿泉水 ②自来水 ③蒸馏水 ④汽水 ⑤糖水
（3）凉开水不宜养鱼，其主要原因是凉开水中几乎不.
①氧元素 ②水分子 ③氧原子 ④氧分子
（4）右图为电解水的装置。
管中的气体为；该反应的化学方程式为。
（5）爱护水资源是每个公民的责任和义务。下列行为不属节约用水是(填序号)。
① 洗澡擦香皂时不关上喷头 ②不间断放水刷牙 ③ 用自来水不断为西瓜冲水降温 ④用洗衣水冲厕所
生活中处处有化学。
（1）市场上销售的食盐种类有加钙盐、加锌盐、加碘盐等，这里的"钙"、"锌"、"碘"是指（填"分子"、"原子"、"离子"或"元素"）。
所谓"加碘盐"是指在一定量的食盐中加入一定量的碘酸钾（化学式为
），则碘酸钾中碘元素的化合价为。
（２）煤、石油和常被称为化石燃料，大量燃煤（含杂质硫、氮等）造成的主要环境问题有（答出一点即可）。
（3）氢化钙(
)固体可用于登山队员的能源提供剂，它和水反应生成氢氧化钙和氢气。则该反应的化学方程式为。
化学实验小组同学对某小区下水管道中的气体样品进行研究。
已知：①下水管道气体中常含有二氧化碳、甲烷、氧气、氮气、硫化氢（H2S）等成分。
②硫化氢是一种无色、有臭鸡蛋气味的气体。H2S通入CuSO4溶液中，反应生成CuS沉淀和硫酸（H2SO4），从而除去H2S。该反应的化学方程式为 。
（1）该下水管道中的气体有特殊臭味，气体中一定含有的气体是 。将该下水管道中的气体通过CuSO4溶液。
（2）将步骤（1）处理过的气体通入澄清石灰水中，澄清石灰水变浑浊，说明该下水管道中的气体含有二氧化碳。该反应的化学方程式为 。
（3）收集1小试管经过步骤（1）处理过的气体，移近酒精灯火焰，听到尖锐的爆鸣声，说明该下水管道中的气体还含有的气体是 。该反应的化学方程式为
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