近代社会的民主思想和实践
材料
17世纪的中国和英国思想界都出现反封建思潮。
中国思想家黄宗羲（1610-1695）认为：最初“天下有公利而莫或兴之，有公害而莫或除之”，“有人者出”为君主，使天下受其利而释其害；后世君主“屠毒天下之肝脑，离散天下之子女，以博我一人之产业”，“为天下之大害”。进而提出“天子之所是未必是，天子之所非未必非”，“以天下之法”取代“一家之法”，“是非决于学校”。
英国思想家洛克（1632-1704）认为：人民通过社会契约组成政府，君主和政府的权力来源于人民，建立政府的目的是为了保护人民的自然权利（生命、财产及人身自由）。国王及其政府应在立法权控制下行使管理国家的行政权。在政府与人民的争执中，人民是最高的裁判官。
——摘编自张永忠《比较黄宗羲与洛克的政治哲学》等
（1）根据材料，指出黄宗羲和洛克关于君主问题的研究视角并提炼主要观点（不得照抄材料原文）。
（2）根据材料，结合所学，黄宗羲和洛克的政治主张出现差异的原因是什么？
阅读下列材料：
新中国科技发展的历史分为如下几个时期：
1950—1959年：指数增长期，每隔1.6年，科技成果翻一番；
1959—1962年：非常时期，呈困难的饱和增长；
1963—1965年：指数增长期，每隔1.4年，科技成果翻一番；
1966—1975年：非常时期，几乎呈零增长；
1975年以后，指数增长期，增长率基本上与世界水平接近。
——《中西500年比较》
请回答：
(1)新中国成立后，我国科技发展的总趋势如何？(5分)
(2)根据以上材料并结合所学知识分析各阶段中国科技发展变化的主要原因。(8分)
(3)如何认识科技发展与经济发展之间的关系？(5分)
在人类历史上，思想的光芒一直照耀着人类前进的方向。结合所学知识完成下列表格。
| 人物图片 |
历史地位 |
核心思想 |
主要影响 |
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“仁” |
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中国伟大的民主革命的先行者 |
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指导中国人民取得了新民主主义革命的胜利，完成了向社会主义的过渡 |
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解放思想、实事求是 |
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中国共产党第三代领导集体核心 |
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哲人们认为，思想是地球上最美丽的花朵。一个拥有伟大思想的民族，才能拥有不断前进的动力。阅读下列材料并回答问题。
材料一 孙中山手书
材料二 全国都堆满了干柴，很快就会燃烧成烈火。……我所说的中国革命高潮快要到来，决不是如有些人所谓“有到来之可能”那样完全没有行动意义的、可望而不可即的一种空的东西。它是站在海岸遥望海中已经看得见桅杆尖头的一只航船；它是立于高山之巅远看东方正是光芒四射、喷薄欲出的一轮朝日；它是躁动于母腹之中的快要成熟了的一个婴儿。
——毛泽东《星星之火，可以燎原》
材料三 
请回答：
(1)材料一图1孙中山所写的“世界潮流”指的是什么？依据材料一图2指出，20世纪初孙中山提出了什么重要思想？这一思想的提出和发展对中国革命运动的发展有什么历史作用？(6分)
(2)材料二出现的历史背景是什么？毛泽东充满诗意的语言反映了他怎样的一种情怀？在井冈山时期、延安时期毛泽东先后提出哪两大理论？(6分)
(3)中共十二大上，邓小平明确提出什么重要理论？十年后，邓小平“南方谈话”的核心思想是什么？(4分)
(4)综合三则材料，概括20世纪以来中国重大理论成果的共同特点。(4分)
阅读下列材料：
材料1：毛泽东的最大功绩在于领导中国人民取得了新民主主义革命的胜利，毛泽东的最大愿望在于使中华民族实现伟大复兴，毛泽东的最大贡献就在于马克思主义的中国化。
材料2：在西方世界日益关注中国的过程中，《时代》周刊是最典型的代表。毛泽东于1949年3月成为《时代》周刊的封面人物。
请回答：
(1)材料1中毛泽东领导中国人民取得了新民主主义革命的胜利，其开创的民主革命道路指的是什么？
(2)《时代》周刊将毛泽东列为当时封面人物的主要原因是什么？以他为代表的中国共产党人把马克思主义中国化的理论成果是什么？
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