阅读下面一首诗歌,然后回答问题。夏 日[宋] 张耒长夏江村风日清,檐牙燕雀已生成。蝶衣晒粉花枝午,蛛网添丝屋角晴。落落疏帘邀月影,嘈嘈虚枕纳溪声。久斑两鬓如霜雪,直欲樵渔过此生。【注释】本篇是诗人罢官闲居乡里之作。诗人罢官还乡之后,这是其中之一。 (1)请简要分析首句中“清”字的含意。(2)本诗中的“久斑两鬓如霜雪,直欲樵渔过此生。”与陶渊明的《饮酒》中的“采菊东篱下,悠然见南山。”表达的情感有何不同?
阅读下面这首宋诗,回答问题。庆全庵桃花 谢枋得寻得桃源好避秦,桃红又见一年春。花飞莫遣随流水,怕有渔郎来问津。【注】谢枋得,宋末元初人。宋亡后,只身隐居,多次坚拒元朝征召。首句化用了什么典故?有何深意? 次句中“又”字有什么作用?请简要分析“桃花”在全诗中的作用。
阅读下面这首唐诗,完成后面题。陇西行陈陶誓扫匈奴不顾身,五千貂锦丧胡尘。可怜无定河边骨,犹是春闺梦里人。三四两句的艺术手法是什么?简要分析。这首诗表现了什么思想内容?
阅读下面这首诗歌,完成后面的题目。绝 句 石 懋来时万缕弄轻黄,去日飞毬满路旁。我比杨花更飘荡,杨花只是一春忙。诗的前两句中各有一个字用得十分巧妙,请写出来,并解说其妙处。“杨花”这一形象在诗中有什么样的作用?
阅读下面一首唐诗,然后回答问题。杳杳寒山道 寒山杳杳寒山道, 落落冷涧滨。啾啾常有鸟, 寂寂更无人。淅淅风吹面, 纷纷雪积身。朝朝不见日, 岁岁不知春。叠字运用是本诗的特点。请找出最能直接表现诗人情怀的两句诗,并结合诗歌内容,赏析这两句诗中叠字运用的艺术效果。
阅读下面这首词,回答问题。(共12分)忆王孙 春词李重元萋萋芳草忆王孙,柳外高楼空断魂,杜宇声声不忍闻。欲黄昏,雨打梨花深闭门。王孙:本指贵族公子,此处指主人公的丈夫。作者精心选取了哪些意象?这些意象营造出什么样的氛围?杜牧的《清明》“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有,牧童遥指杏花村”,与李重元词一样,都写到了“断魂”,它们所抒发的感情是否相同?试做简要的分析。