仿照画横线的句子,在横线上写句子,使之构成语意连贯的排比句。例句:我若是鲜花,就用我装点世界;我若是一丝风,就用我拭去烦忧; , ; , 。
根据语境,续写两个句子,使之构成一个语意相关的排比句。动物是人类的老师:从蜜蜂身上我们学到了勤劳,从蚂蚁身上我们学到了团结, , 。
在下面横线处填入适当的语句,使语意前后呼应,连贯畅通,句式一致,比喻恰当。人有生理的青春,那是用年龄来衡量的;也有心理的青春,那是用思想来衡量的。有的人正当年少却胸无大志而暮气沉沉,年轻时就已经老了; 有的人① 。生理的青春是可贵的,如春兰秋菊,但它不能永开不谢;心理的青春也许更可贵,② ,可以傲对时间的风霜。
请仿照划线句子,在下面横线处填入恰当的语句,使前后句式一致,语意连贯。 每个人都有财富。知识是财富,它能增长智慧,也能净化心灵; , , ;挫折是财富,它能积累经验,也能磨练意志。
最近,餐桌上的浪费现象成为了人们热议的话题。在政府狠刹公款吃喝风的同时,民众也自发掀起了“光盘”运动。请就餐桌浪费现象谈谈你的想法。(2分)想法:
根据情景把内容补充完整。(2分)今年岳阳楼景区推出的“背《岳阳楼记》,领免费门票”新春活动受到游客热捧,大年初一至初十有近万人“背”得岳阳楼免费门票。5月1日至5月7日,孔子故里曲阜也推出“背《论语》免费游‘三孔’”活动。针对这两个景区的新举措,某班级出现了两种不同声音。看后,谈谈你的看法。甲:我们不赞成这种做法。景区完全是拿传统文化作秀,纯属借背诵之名来提高景区的知名度,以达到增加经济收入的目的。乙:我们认为这种做法值得推广。看法: