阅读下面的文字，完成题目。
何方圜之能周兮，夫孰异道而相安？（屈原《离骚》）
（魏晋数学家刘徽在为《九章算术》所做注释中指出）从圆内接正六边形开始割圆，"割之又割，以至于不可割，则与圆周合体而无所失矣"。（《辞海》"割圆术"条）
两则材料从不同角度给人以教益和启示，请就此谈谈你的认识。
答：
阅读下面这首宋诗，回答问题。(8分)
泊 歙 浦
方岳
此路难为别，丹枫似去年。人行秋色里，雁落客愁边。
霜月倚寒渚，江声惊夜船。孤城吹角处，独立渺风烟。诗人运用了哪些意象？表达了他怎样的情感？（4分)
答：请结合全诗，谈谈颈联中“惊”字的好处。(4分)
答：
阅读下面这首唐诗，按要求作答。
江村
杜甫
清江一曲抱村流，长夏江村事事幽。
自去自来梁上燕，相亲相近水中鸥。
老妻画纸为棋局，稚子敲针作钓钩。
但有故人供禄米，微躯此外更何求？这首诗的诗眼是什么?请作简要分析。
答：_________________________________________________________________后人评价这首诗“照应紧凑，结构严谨”，试作具体分析。
答：_________________________________________________________________
阅读下面这首宋词，完成后面题目。
唐多令邓剡①
雨过水明霞，潮回岸带沙。叶声寒，飞透窗纱。堪恨西风吹世换，更吹我，落天涯。
寂寞古豪华，鸟衣日又斜。说兴亡，燕入谁家？惟有南来无数雁，和明月，宿芦花。
【注释】①邓剡，文天祥的同乡和朋友。本词为南宋灭亡之后，邓剡被俘过建康（今南京）时所写。“飞透窗纱”中的“飞透”二字极具表现力，请做简要分析。
下阕中的“雁”这一意象具有怎样的特点？表达了词人怎样的情感？
阅读下面这首唐诗，然后回答问题。
塞路初晴
雍陶
晚虹斜日塞天昏，一半山川带雨痕。
新水乱侵青草路，残烟犹傍绿杨村。
胡人羊马休南牧，汉将旌旗在北门。
行子喜闻无战伐，闲看游骑猎秋原。
雍陶（805—？）唐代诗人。字国钧，成都（今四川成都市）人。一年曾多次穿三峡，越秦岭，在江南、塞北许多地方游历过，写过不少纪游诗。后辞官闲居，养疴傲世。不知所终。本诗前两联景物搭配精妙，请简要分析。
探究本词的思想情感。
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