同学们在学习酸碱的化学性质时构建了如下图所示知识网络,A、B、C、D是不同类别的无机化合物,“一”表示物质在一定条件下可以发生化学反应。请回答下列问题:(1)反应①的化学方程式为:___________________,实验现象为_________________________。(2)写出图中一个中和反应的化学方程式________________________________。(3)物质C应具备的条件是________________。
(1)石蜡是______________色______________状态,密度______________ (大于、等于、小于)水。用指甲在蜡烛表面划过,会______________,说明石蜡的硬度______________ (硬、软、较硬) (2)蜡烛燃烧的火焰分为________、________和________共三层,其中________温度最高, ________温度最低。 (3)描述蜡烛燃烧时的现象________________________。 (4)若将干冷的小烧杯罩在火焰上方,发现烧杯内壁有________,这说明蜡烛燃烧后有________生成;片刻,取下烧杯,向其中倒入澄清的石灰水,振荡,观察到________________,这说明蜡烛燃烧后还有________________气体生成。
氧气和二氧化碳气体都是____________(颜色)______________(气味)_________________的体(状态)。将一根木条在空气中点燃,伸入氧气瓶中,你看到的现象是_________________,将一根木条在空气中点燃,伸入氧气瓶中,你看到的现象是_________________。
化学变化还伴随着_________________的变化,这种变化通常表现为_________________、_______________、_______________等。这些现象可以帮助我们判断有没有化学变化发生。
化学变化的基本特征是_________________,通常表现为_________________、_________________、_________________等。
解释下列物理性质: (1)熔点: (2)沸点: (3)压强: (4)密度: