明明在复习酸碱盐的性质时，归纳出盐酸的五条性质（如下图，连线表示物质相互可以反应）
（1）为了验证性质①，明明将紫色石蕊试液滴加到盐酸中，溶液变成 色；
（2）图中A所代表的物质类别是 ；
（3）若某金属单质能与盐酸反应，则要求该金属在金属活动性顺序表中位于 ；
（4）生活中我们可以利用盐酸进行除锈，是利用图中条化学性质（填连线上的编号），反应的化学方程式为 ；
（5）请写出符合发生⑤反应的一种盐的化学式 。
酸碱度对生命活动和农作物生长有重要的影响，溶液的酸碱度常用pH来表示．
（1）测定溶液pH最简单的方法是使用________．测定时，用________蘸取待测溶液滴在________上，然后再与________对照，便可测出溶液的pH．
（2）对于稀硫酸等溶液而言，溶液的溶质质量分数越大，其酸性越强；对于稀氨水等溶液而言，溶液的溶质质量分数越大，其碱性越强．常温下，pH＝2的稀硫酸的溶质质量分数________（填“大于”“小于”或“等于”）pH＝4的稀硫酸的溶质质量分数．
（3）用“酸性溶液”“碱性溶液”“中性溶液”填空解释下图的函数图像：x可以表示向水中加入________的过程；y可以表示向水中加入________的过程；z可以表示向________中加入水的过程．
（4）小明同学在实验室中测定某未知溶液的pH，他的实验操作如下：先用蒸馏水将pH试纸润湿，然后用玻璃棒蘸取待测液滴在pH试纸上进行测定．你认为小明同学这样测得的pH与该溶液的实际pH比较________．
| A．偏低 |
| B．偏高 |
| C．不变 |
| D．无法判定 |
已知A、B、C、D、E、F、G均为初中化学常见的物质，相互关系如图所示，“→”表示转化关系，“—”表示相互之间能反应（部分反应物、生成物以及反应条件省略）．其中，A是人体胃酸的主要成分；B为一种钠盐；C是一种常用来灭火的气体，过多排放会导致温室效应；D是一种常用的食品干燥剂，也可用作建筑材料；组成G单质的元素在地壳中含量居所有金属元素的第二位．
请回答下列问题：
（1）C的化学式是________；B的化学式可能是________；E的俗称为________．
（2）写出下列反应的化学方程式：
D转化为E________________________________________；
A与E________________________________________________．
（3）如果F能与A反应产生不溶于稀HNO3的白色沉淀，则F与A反应的化学方程式为________________，F与G反应的基本类型为________．
海洋中有丰富的水生生物和化学资源．海水晒盐后，以其母液（卤水）和贝壳为原料，还可生产具有特殊用途的材料——纳米氧化镁，其简要流程如图所示：
（1）海水晒盐是________________（填“物理”或“化学”）变化，包含蒸发、________________等过程．
（2）写出食盐的一种用途：________________．
（3）A步骤反应的化学方程式是________________________．
（4）实验室进行操作a时，需要的玻璃仪器有烧杯、漏斗、________________．
（江西）小昊用铁、硫酸、氯氧化钡、硫酸铜和碳酸钠五种物质玩化学拼图游戏（如图），游戏规则要求图中相邻物质之间能发生反应．其中C物质的溶液呈蓝色，A与E反应产生的气体是光合作用的原料之一．（提示：碳酸钡不溶于水）
（1）C物质是________；
（2）A与E反应的化学方程式为________________；
（3）B与E反应的基本类型是________________；
（4）按游戏规则，下列能替代D物质的是________（填序号）．
①银 ②氯化铁 ③氢氧化钾 ④氧化铜
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